2015-2016学年鲁人版必修一 荷塘月色 课件（共19张PPT）.pptVIP

; ;（4）月下荷塘 ;;4、“微风过处，送来······渺茫的歌声似的”一句，本体是 什么？喩体又是什么？前者是什么器官的感受？后 者又是什么器官的感受？两者有什么相似之处？; ——以“微风过处”一句为标志来切分。 层次：（1）（2）（3）||（4）（5）（6）（7）;三、朗读课文第（5）段，思考： 1、“月光如流水一般······笼着轻纱的梦”三句，接连用了 三个比喻：“流水”、“牛乳”、“梦”。它们分别写出 了什么？ ;——由视觉向听觉转移。“和谐、优美”相似。;;爱国忠忠贞贞 敬乡敦敦睦睦 侍亲孝孝顺顺 持家勤勤俭俭 为人堂堂正正 接物诚诚恳恳 执事兢兢业业 求知切切实实 生活朴朴素素 休闲轻轻松松 （厦门普陀寺）;杭州九溪十八涧路亭上的叠诗： 重重叠叠山，曲曲环环路， 丁丁东东泉，高高下下树。; 《采莲赋》（引文部分）的译文—— 在这时，漂亮的少年、美貌的少女，摇着小船， 彼此默默地传情。船儿慢慢地来回摇荡着，双方传 递着酒杯。船桨划动，水草紧绊；船头移动，浮萍 分开。姑娘细细的腰肢，裹着洁白的绸子，恋恋不 舍地把头回。春末夏初好季节啊，叶儿正嫩，花儿 才开。撩水逗乐笑微微，怕水珠溅身弄湿衣。忽然 又觉船儿斜，急忙收起绫罗裙。;三、课文外结构——（参阅P34补白文字前两