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- 2017-04-19 发布于湖北
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2016年秋季版七年级道德与法治下册3.7.2节奏与旋律课件.ppt
第三单元 在集体中成长第七课 共奏和谐乐章;课前预习;学习目标;课前预习; 5.志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成______。在小群体中体会到______和安全感。
6.当小群体不能很好地融入____生活时,我们就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突,甚至与集体的_____产生矛盾和冲突。
7.小群体内成员之间的友谊如果沾染上______,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为_________。
8.在集体生活中,我们面对矛盾和冲突,______的过程,是我们学习过集体生活的经历,也是促进集体和谐发展、_______的过程。;知识结构;课堂练习;答案解析;2、关于小群体,下列认识正确的是( )
①所有小群体都是优秀的②志趣相投、个性相似的同学容易组成小群体③在小群体中能够找到自己的位置,体会到归属感和安全感④与同伴更容易理解和沟通
A.①② B.③④ C.②③④ D.②③④;答案解析;3、右面漫画《球是这样输的》给你的启示是( )
①个人技能决定着集体目标的实现 ②在集休中不可能展示自己的个性 ③个人利益与集体利益是相互依存的 ④相互拆台,相互指责,集体只能是一盘散沙
②④ B . ①③ C .③④ D. ①④;答案解析;课后训练;2、“万人操弓,共射一招,招无不中。”“民齐者强。”“高
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