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2014高考英语科考试说明解读 及二轮复习建议;目录;;试卷难度:英语卷的难度值设定为0.6左右;试卷题目数、计分和时间安排如下:;解读2:词汇要求方面有变化;2014新增20词:;2013新增高频词involve;Involve在日常阅读中的例子;Involve in在实际运用中的例子;;解读3.语境中灵活变化的词义仍是重点;解读4:短文填词设题方式有变化; 2009-2013短文填词题型特点;2014短文填词设题特点:;二、 近年高考总体命题特点;三、二轮复习建议:重在提升能力;(一)听力;2. 听力常见考察点举例;3. 听力常见问话举例;听力具体细节题常考的问题;听力判断主题常考的问题;听力推理判断常问的问题(通常答案不是很直接);(二)语境中的词汇(2013福建高考英语试卷单选题的考点分析、启示及教学建议);1.考点分析;26. 时态;
27. 定语从句(through the eyes of those whose lives...);
28. 动词短语辨析:... old-fashioned phones matter when wireless network ____ in disasters.
A.turn down B.turn out C.break down D. break out
(语境中动词短语辨析);
29. 介词短语辨析 (in the way, on watch, in sight, on the line) (语境中介词短语辨析);
30. 虚拟语气;;31. 语境中词义辨析;
32. 过去分词做状语,语境中词的新意是影响考生理解的关键:… (be) tested positive for H7N9...;
33. 情景对话,对would you mind 句型的回答;
34. 否定词放句首倒装;
35. 否定句中的“也” either,容易误用为neither。;2.启示:语境中关键词的正确释义是解题的拦路虎;“没有语法几乎不能交流思想,没有词汇根本不能交流思想。” ——语言学家 David Wilkins;
。
;5. 词汇记忆方法举例;2)借助联想帮助记忆
afford(买得起、担负得起)
Miss Ford cannot afford a Ford
strategy(策略)
学习策略的中心是速度:rate
learn(学习)
学习是为了赚钱 earn;3)观察总结 分块记忆:
announce 宣布 词的中间是 noun 名词
environment 环境 词的中间是 iron 熨斗
4)掌握构词知识扩大词汇量(5个前缀和17个后缀)
;(三)阅读能力提升是重中之重;1)能迅速看准每一句的结构,找出主句的主语、谓语和宾语。
2)有一定的词汇量和分辨词义词性的能力。
3)???灵活运用所学过的语法和词汇知识,对影响意思理解的复合句、非谓语动词短语、关联词语、后置定语、省略、替代和跳跃等语言现象做出正确判断。
;;2.熟悉阅读理解常考的细节题;3.熟悉阅读理解常考的词义猜测题;4.熟悉阅读理解常考的主旨题;5.阅读理解常考的推理判断题; 6.归纳总结阅读理解解题小技巧;7.加强学生的微技能训练;For those who will be vacationing on the off-season a trip on the Native American Red river rafting is available year round or a one-day trip is avaible on the Colorado River from Diamond Creek to Pierce Ferry(about three hours from Las Vegas).;1)建议一:给学生阅读方法做些指导
建议学生归纳、巩固做阅读题时要注意的事项,养成一定的答题习惯;
建议学生养成良好的阅读习惯,做好讲评后的总结、反思,寻找阅读的快乐。;2)建议二:材料做些处理;预祝马到功成!
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