区域云与数字化x校园一体化平台.docx

公司简介 安徽讯飞皆成软件技术有限公司是国家级骨干软件企业科大讯飞（股票代码：002230）旗下的子公司，是科大讯飞旗下战略业务单元之一，专业从事教育信息化软件产品的研究、开发与销售服务。公司位于合肥市国家高新技术开发区内，为双软认证和高新技术企业，并通过了ISO9001质量管理体系认证。 讯飞皆成是一家专业的教育信息化高新技术企业，以服务国家教育信息化事业为己任，将“引领数字化校园建设的理念与发展潮流、建设具有革命性影响的教育信息化平台”作为品牌发展目标，坚持“专、精、深”的研发策略，构建了理论研究、技术开发、咨询培训三位一体的数字化校园建设和服务模式。 平台总体架构 区域教育云平台是与区域内学校数字化校园一体化建设，以云方式部署和运行的教育信息化公共服务平台。通过云计算、云服务技术，把海量的、分布式的数字化教育资源和各类学校教育应用管理起来，组成一个集资源池、教育应用为一体的统一服务。 区域云与数字化校园一体化平台的体系框架 教育云门户网站群 教育云服务门户基于站群管理系统构建，采用“主站+子站+资源整合”的架构思想，可以集中部署，分布管理。 1“壹学校”综合门户 “壹学校”是一个基于互联网平台构建而成的虚拟教育平台，将区域云平台服务与数字化校园服务集于一体，实现了教育教学管理者、老师、学生、家长多种角色的交互，是信息时代下区域云平台及数字化校园一体化建设的完美解决方案。 “壹学校”综合门户首页总体框架 2数字化校园统一门户 校园门户网站 校园门户网站平台向公众提供“一站式”教育信息服务，其信息服务内容主要包括学校宣传模块、动态信息模块、服务模块、资源模块、互动模块等。 3校内信息服务个性化门户 校内用户登录公共服务平台后，网站后台根据用户角色显示个性化的信息门户，并根据不同角色推送相关的信息和服务。主要包括学生、教师、家长、教育管理者四类不同角色的服务功能。  教学综合业务平台 教学综合业务平台是区域云及数字化校园的主要应用系统之一，，为学生的第二课堂学习、教师的教研和家校互动提供信息化平台。 1班级空间 以班级集体为主体的，基于SNS思想和互联网技术构建的师生、家长间的交互平台。老师、学生和家长可以通过平台发布、更新状态，共享资源、信息。 2家校联系本 一个通过作业、通知、对话三种方式建立家长和学校间互联互通的信息交流平台。 3教研平台 为教师教学教研设计的交互式应用平台，能进行网络备课、听课评课、互动研讨等教研活动，提升教研工作的效率和质量，促进教师的专业发展。 智慧学习平台 基于云计算、大数据、智能管理和自适应测验等新的技术，构建的新一代网络学习平台。通过教学资源开发、数据挖掘、智能推送和学习评价反馈，为教师教学和学生学习的全过程提供智能化的技术支持，实现互动式、个性化、适应性学习，是大数据时代网络学习平台的完美解决方案。 1智能题库系统 按学科、、年级、难易、类型等进行题库内容多维度管理，提供丰富的智能组卷功能，是国内唯一一家同时支持校本题库、区域题库、运营题库及教师个人题库管理与学生自测等多应用的题库系统。 2考试系统 以开放、动态的系统架构，将传统的考试模式与先进的互联网应用相结合，可使用户完全根据自身应用特点快速构建考试平台系统，实现对在线考试工作的高效组织和管理。 3评价系统 以经典测验理论模型为依据，以难度、区分度、信度和效度为主要指标，进行考试分析评价，建立学业成绩综合评价系统。 4微课平台 对微课内容提供的应用服务平台，实现对微课的教学应用与管理功能。 5在线教学平台 基于互联网构建的交互式学习平台，通过电子化工具实现跨时空的学习交流与沟通，实现了对平台多种用户的教学和管理功能。 6同步课堂 一套可以实现音视频、文字、图像等实时交互的在线教学系统，支持单个教师面向多个课堂（学生）教学，也支持多个教师多组合的课堂教学。 7壹师壹生 通过云计算、移动端（云加端）等多项技术融合，为教师全新打造的集“上课、辅导、教研与微课制作”一体的移动教学工具。 教育资源管理平台 1平台基本构成 （1）执行标准：建设符合国家基础教育教学资源元数据规范。 （2）基本应用：强大的文件资源整理与分类，操作界面简洁友好，实现“收、存、管、用”。 （3）交流与互动：利用主流互联网工具，实现全方位、多渠道沟通与交流。 （4）多平台应用：支持Windows、Android、Ios多系统应用 2平台主要功能 （1）在线阅读、编辑、评论 （2）教学资源的全文检索 （3）语音搜索与合成 （4）资源加密与水印 （5）资源分类管理视图 （6）知识跟踪与教案管理 （7）资源多层审核 （8）多层功能 （9）支持移动互联  教育管理应用平台 教育管理应用平台是区域教育云服务的重要管理应用系统，包括区域教育行政管理系统和学校管理