南C京审计学院高等教育毕业论文指导书.doc

PAGE  南京审计学院成人高等教育 本科毕业论文指导书 一、毕业论文的目的和要求 培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识分析问题、解决实际问题的能力，提高学生的学业水平。毕业论文作为大学学习的最后教学环节，是对学生的一次系统的综合训练，也是在毕业前对教学质量的一次全面检查。 毕业论文的教学要求在于： （1）使学生复习、巩固所学过的理论与专业知识，并予以适当的深化； （2）强调理论联系实际，严肃认真，高度负责的工作态度，提高调查研究和进行分析论证的能力； （3）进一步训练学生的基本技能（如：收集资料、整理数据、制表绘图、发现与分析问题、寻求解决问题的方案、撰写学术论文等）。此外，还鼓励学生掌握计算机操作技术，运用计算机技术进行数据处理分析等。 二、毕业论文指导教师任职资格与职责要求 1、指导教师任职资格 毕业论文指导教师必须同时具备以下三个条件： （1）必须热心成人教育事业，具有良好的职业道德，为人师表； （2）必须具有讲师等中级以上职称或硕士以上学位； （3）必须在南京审计学院选定的C级以上（含C级）核心期刊上发表过学术论文。（C级核心期刊内容详见南京审计学院网站： HYPERLINK ） 2、指导教师职责要求 （1）指导学生正确选题，把好选题第一关。要求学生选题必须符合所学专业，理论联系实际，大小适当，避免大而空的题目。 （2）解答学生提出的疑难问题，对所选题目的重点、难点进行剖析，指导学生收集、阅读和使用有关参考资料，帮助学生补充必要的知识。 （3）指导学生撰写论文的全过程：指导学生草拟论文的提纲；对初稿和每稿提出修改意见；定稿后书写评语和评定成绩。 （4）对学生毕业论文的真实性进行审查，对抄袭别人作品又拒不纠正者，可提出建议取消该生撰写毕业论文的资格或中止指导。 （5）指导教师要坚持教书育人的指导思想，重点在启发指导，因材施教，既不要包办代替，又不能放任自流，指导教师要通过言传身教，培养学生实事求是的良好素质和严谨的治学精神。 （6）指导教师对每个???生的指导一般以指导选题定题、写作提纲、初稿、二稿至定稿三次为宜，每次指导应有简要记录。 （7）每位指导教师指导的学生人数应在10人以下。 （8）指导教师负责毕业论文答辩环节（书面）考核。 3、指导教师应及时认真填写、上缴以下表格： ①《毕业论文选题表》 ②《指导教师基本信息表》 ③《毕业论文指导情况记录表》 ④《毕业论文答辩纸》 三、毕业论文的选题 1、毕业论文题目及内容应符合本专业的培养目标。 2、选题一般应在本指导书所附的“参考选题”范围之内。凡在该范围内的选题，可以自行设计题目，也可选择某一个方面作为题目，不必完全按“参考选题”的题目，如超过范围自行选题，必须经过毕业论文指导小组同意。 3、选题时请注意： （1）题目不宜过宽，内容要有针对性，避免泛泛空谈，不着边际； （2）内容要适当，能在规定时间内，经过努力可按期完成； （3）便于收集和整理资料。 4、论文选题征得指导教师同意后，将填好的《毕业论文选题表》在规定的期限内交班主任汇总，报毕业论文指导小组。 5、题目一经选定，必须按《毕业论文指导书》和《毕业论文工作进程安排表》统一规定的要求和时限依题在指导老师的具体指导下将论文写作完毕，学生不得中途随意更改题目。 四、毕业论文的写作 毕业生的学习成果，达到的学业水平及学习态度，可在毕业论文中得到体现。 1、准备阶段。指导教师指导学生选题目，指出题目的范围要求，指定必要的参考文献与资料。学生必须按指导教师同意的选题来撰写论文。 2、调查研究，收集资料阶段。学生收集资料（理论、实际），初步拟定出论文提纲，交指导教师审查。 3、写作阶段。学生根据收集的有关资料、数据，依据论文题目及提纲进行分析、计算、论证、学生必须以严肃认真的态度进行写作，既实事求是，又大胆创新，定期向指导教师汇报论文进展情况。写出论文初稿，论文要做到文字精炼，语句通顺，计算准确，层次分明，避免使用冗长句子与短语，正确使用标点符号。论文字数要求达6000－8000字。图、表、标点符号不计入字数。进行修改后交指导教师进行初步审阅，教师审核完毕后发给学生，并提出相应的意见与建议，对于不符合要求的论文，老师应要求学生重做。 4、定稿阶段。在教师初审基础上，学生对论文再进一步修改，交指导教师最后审阅，教师认可后，学生按规定格式，打印（A4纸），在规定期限前一并交指导教师。学生自留论文底稿。学生须独立完成论文，不得抄袭。抄袭论文者作舞弊论处，并作严重警告以上处分，通知本人所在单位，取消毕业论文环节考核资格。下一学年再安排论文写作及答辩。 5、学生必须认真填写《毕业论文情况登记表》中的“毕业论文简况”栏，必须严格按照《毕业论文工作进程安排表》的时间和要求进行论文写作。 五、毕业论文的格式 1、标题