少儿亲子教育方法讲座分析.ppt

亲子牵手 共同成长;前言：家长也是教育者; 所有这一切对儿童都有很大意义。你们态度神色上的一切转变，无形中都会影响儿童，不过你们没有注意到罢了。如果你们在家庭里粗野暴躁，夸张傲慢或酩酊大醉，再坏一些，甚至侮辱母亲，那么你们已经大大地害了你们的儿童，你们已经对儿童教育得很坏了，而你们的不良行为将会产生最不幸的后果。父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的检点，这是首要的和基本的教育方法。” ;问自己三个问题;;关注什么，就得到什么。注意力＝事实你想要孩子成功，就去关注孩子有利于成功的方面。;前提：让孩子成为一个快乐的人！;你是哪种家庭教育方式？;1、权威型（民主型）家长;2、专制型家长;案例1： 有一个小学三年级的孩子来咨询的时候对我说：“老师，你相信吗？我从记事起就特别怕我爸爸。我爸爸很少言语，一天到晚沉沉闷闷的。我从来没有在他面前撒过娇，有时候我想和他说说话，可是，他就永远只有一句话等着我‘快学习去！’在爸爸的眼里，我似乎只有学习这一件事可做，其他的都是浪费时间。我常常怀疑我爸爸是不是爱我。”;3、溺爱型家长;4、放任型家长或者忽视型家长;让每个家庭成为民主教育的摇篮;案例2： 一个初三的女孩子，有一段时间和一位男生走得很近，爸爸知道后，把男孩子单独约出来，严厉地警告人家说：“以后如果你再接近我女儿，看我怎么收拾你！”女孩子知道爸爸的作为后，对爸爸说了一句话：“爸爸，我瞧不起你！”从此拒绝和爸爸对话。 ;你是画家，则不必强迫儿子也成为徐悲鸿； 你是歌唱家，也不必非要女儿成为刘欢不可； 你性格沉稳，却不必见不惯儿子的好动奔放； 你开朗活泼，也不必为女儿喜欢长时间独坐书斋而 焦急…… ;七个小贴士;1、隔代可以对孩子进行启蒙教育吗？;2、好习惯应该在小学阶段养成;二、生活： 　　1.每天晚饭后负责洗全家人的碗。 　　2.自己洗自己的袜子、内裤等小衣物。 　　3.吃饭必须抓紧时间：早餐不超过10分钟，午餐和晚餐不超过25分钟。 　　4.除星期六和星期日外，每天晚上睡自己的房间。 　 5.每天应尽量挤时间读有益的书报。;三、奖惩： 　　1.每周小结，如果没有违反本《常规》，就记“小红花”一朵，连续三次得“小红花”，就利用双休日在爸爸妈妈的陪同下，任选一个公园玩。如果全期得“小红花”15朵以上，奖一本喜欢的书或一张喜欢的动画影碟。 　　2.在品德和学习上取得一次重大成绩，加记一朵“小红花”。 　　3.如违反《常规》一次，就取消一朵“小红花”，直至取消有关奖励。;3、把周末的欢乐还给孩子;4、日常生活中的“磨难教育”;5、孩子应该有怎样的学习习惯？;6、自信是一切成功的源泉！;7、让人们因我的存在而感到幸福;关系大于教育，良好的亲子关系是教育孩子的根本。性格大于技能，现代社会不缺技能，缺的是驾驭技能的人！ ;祝家长朋友们 照亮孩子，也照亮自己 让孩子成长，也让自己成长