小狗包弟课件1分析.pptVIP

;;;;;; 巴金;作家、背景介绍; 从1966年5月至1976年10月，“文化大革命”历时10年。这场“文化大革命”是毛泽东错误发动。 其主要论点是：一大批资产阶级的代表人物、反革命的修正主义分子，已经混进党里、政府里、军队里和文化领域的各界里，相当大的一个多数的单位的领导权已经不在马克思主义者和人民群众手里，只有实行文化大革命，公开地、全面地、自下而上地发动广大群众来揭发上述的黑暗面，才能把被走资派篡夺的权力重新夺回来。; 从1966年5月至1976年10月，“文化大革命”历时10年。这场“文化大革命”是毛泽东错误发动和领导的，被林彪、江青反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 其主要论点是：一大批资产阶级的代表人物、反革命的修正主义分子，已经混进党里、政府里、军队里和文化领域的各界里，相当大的一个多数的单位的领导权已经不在马克思主义者和人民群众手里。党内走资本主义道路的当权派在中央形成了一个资产阶级司令部，它有一条修正主义的政治路线和组织路线，在各省、市、自治区和中央各部门都有代理人。过去的各种斗争都不能解决问题，只有实行文化大革命，公开地、全面地、自下而上地发动广大群众来揭发上述的黑暗面，才能把被走资派篡夺的权力重新夺回来。这实质上是一个阶级推翻一个阶级的政治大革命，以后还要进行多次。这些论点被概括成所谓“无产阶级专政下继续革命的理论”。很明显，这些论点偏离了作为马克思列宁主义普遍真理同中国革命具体实线相结合的毛泽东思想的轨道，必须把它们同毛泽东思想区别开来。 ;“ 文化大革命”的导火线; ;1966年8月8日，中共中央主席毛泽东主持的八届十一中全会，通过《关于无产阶级文化大革命的决定》(即《十六条》)。;在广州火车站，解放军的“毛泽东思想宣传队”在颂唱《毛主席语录》。 ;在书店设有专 柜出售领袖画像 ;毛泽东和林彪首次接见百万红卫兵 ;林彪在“庆祝文化大革命大会”上发表讲话 ;毛泽东乘车检阅站立在长安街两旁的红卫兵 ;红卫兵焚烧“四旧”时的现场 ;清华大学的红卫兵正在砸毁牌坊上的“清华园”题字。 ;北京市玛丽亚方济各修女会被取缔，修女遭批斗;从黑龙江省边远地区串联到哈尔滨的红卫兵连夜赶往新华书店购买《毛泽东选集》。 ;作家、背景介绍;关于《随想录》;小狗包弟资料卡; 思考：开篇写一位艺术家与狗的故事，有什么意义和作用？ ; 思考： 我们在描写人物时可以正面描写和侧面描写来突出其特点，作家突出小狗包弟的性格特点时也采用了这种方式，哪些是正面描写哪些又是侧面描写呢，请在文中找出相应的内容。 ; 正面描写 　　第2自然段“狗来了……不停的作揖” 第3自然段“它不咬人……引客人发笑”。 侧面描写 　　第3自然段写由起女士在两年之后仍然对包弟念念不忘； 第5自然段“听妹妹们说……等候我们出来。”; 为什么小狗包弟这么可爱与聪明，还是逃脱不了自己的厄运呢？ ; 小狗包弟作为礼物却无法送出，为什么？ ; 请同学们阅读一下“尾声”部分，思考一下：在小狗包弟送走后，作家的内心是如何变化的？在这变化中我们可以看出，作者经过了非常激烈的思想斗争……;作家为什么会轻松？ ; 作家为什么会沉重？ ;这种包袱使作者不断的自我谴责，请大家找找，哪一句话最能表明作家的自责??? ; 文章写到这里，作家与小狗包弟的故事就已经结束了，我们回头来看一下，作家一共写了几个故事? ;相同点：主人公都是写人与狗之间的故事。 不同点：前一个故事写狗的忠诚，后一个故事写人的背弃。 ; 时间可以改变一切，可是时间能抚平心灵上的创伤吗？阅读最后三个自然段，同学思考： 作家写了时光的流逝，又写了庭院景况的改变，目的是什么？ ;课堂讨论 ;思想意义(行为);思想意义(忏悔)