2017年全国职业院校技能大赛中职组.doc

2017年全国职业院校技能大赛中职组 “化工生产技术”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：ZZ-2017015 赛项名称：化工生产技术 英语翻译：Chemical Industry Production Skills 赛项组别：中职组 赛项归属产业：石油和化工 二、竞赛目的 通过竞赛，考核与展示石油化工类专业学生的典型化工装置操作技能与知识；推进石油化工类专业建设与教学改革，实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接，培养适应石化产业发展需要的高素质技术技能人才，提高职业教育的社会认可度；促进职业教育校企合作的深入开展，提升职业教育的社会服务能力；提供石油化工类职业院校的交流平台，促进教学质量与师生专业技能水平的整体提高，展示职业院校的化工技术类专业建设与教学改革的实践成果，增强职业教育吸引力。 三、竞赛内容 本赛项参照《中华人民共和国国家职业标准》规定的化工总控工高级工相应的理论知识和操作技能要求，设置竞赛项目，具体包括化工专业知识考核、化工仿真操作考核和精馏操作考核三个项目。具体考核时间及占总分比重分别为：化工理论考核60分钟，占总分比重的15%，化工仿真操作考核120分钟，占总分比重的40%，精馏现场操作考核90分钟，占总分比重的45%。具体竞赛内容及其考核知识点与技能要求如下： （一）化工专业知识考核（A） 主要以化工总控工高级工（三级）国家职业标准要求组织命题。包括选择题与判断题两种题型，其中：单项选择题60题、判断题40题。具体出题范围见表1。 表1 2017年全国职业院校技能大赛中职组化工生产技术赛项理论试题命题范围 命题范围 知识点 单选题 是非题 职业道德 职业道德及职业守则 3 2 基础知识 化学基本知识 5 4 计量知识 1 1 化工基础数据 1 1 分析与检验知识 1 2 单元操作 流体输送 4 2 传热 3 1 非均相物系分离 2 2 压缩、制冷 2 1 干燥 1 1 蒸馏精馏 4 2 结晶 1 1 吸收 3 2 蒸发 1 1 萃取 2 1 反应 4 2 化工工艺 化工生产基础知识、化工生产操作知识、典型化工生产工艺 5 3 催化剂 催化剂相关基础知识 1 1 化工识图 化工工艺图纸制图、识图知识 2 1 化工机械与设备 典型化工设备种类、结构 4 2 材质的选择 设备维护保养及安全使用 化工仪表与自动化 化工仪表种类、应用与使用维护 5 2 化工控制仪表及控制规律 化工自动控制系统 安全与环境保护 “三废”与环保 3 3 工业生产中常见的安全技术和措施 消防 化工物料危险性、灭火原理、灭火器性能及使用 1 1 相关法律法规 劳动法、安全生产法、化学危险品管理条例、化工职业卫生法规 1 1 合计 60 40 （二）化工生产仿真操作（B） 选择典型化工单元操作(反应器操作+传质分离操作+动力设备操作+公用工程系统操作的组合)进行考核，要求在规定时间内完成冷态开车、稳态生产、事故处理和正常停车等工况，并回答相关操作问题,依据操作正确率和完成质量客观评分。 （三）精馏操作（C） 采用中试级精馏装置，以乙醇-水溶液为工作介质，要求选手根据规定的操作要求进行操作，包括开车前准备、开车操作、生产运行、停车操作，并按实际工业生产要求考核其所得产品产量、质量、生产消耗、规范操作及安全与文明生产状况。具体考核指标及权重见“成绩评定”之评分标准。 四、竞赛方式 本竞赛以院校为单位组队参赛，团体记分评奖。每个参赛队由1名领队、3名选手和2名指导教师组成，暂不邀请境外代表队参赛。竞赛时，化工专业知识考核和化工生产仿真操作为个人项目，精馏操作为集体项目。各参赛队的参赛日程由赛前抽签决定。 化工专业知识考核采用机考方式，考题直接从题库中由计算机随机生成，选手考完后由计算机自动阅卷、评分。 化工仿真操作考核采用机考方式，竞赛软件采用北京东方仿真软件技术有限公司仿真软件，选手考完后由计算机依据操作正确率和完成质量自动客观评分。 精馏操作采用浙江中控科教仪器设备有限公司生产的UTS-JL-2J化工总控工培训与竞赛装置。工作介质采用乙醇-水溶液。要求3位选手在相互配合下共同完成操作。 五、竞赛流程 各参赛队由其所在省、自治区、直辖市统一率队参加竞赛。赛程安排3-4天，赛前报到1天，裁判培训1天。具体流程为：裁判报到、裁判会议、现场培训；参赛队报到、领队会议、选手熟悉现场；竞赛开赛式；项目竞赛；技术点评与成绩公布（闭赛式）。各参赛队的参赛日程及竞赛顺序由赛前抽签决定。以50个代表队，赛程时间为5天为标准（含报到与裁判培训），竞赛流程安排表和项目考核安排如表2和表3所示。 表2 竞赛日程具体安排 日期 时间 项目 地点 负责部门 第一天 全天 裁判员报到 住宿宾馆大厅 校办 第二天 8:30～16:30(8:15在