關於教育管理人性理論的反思與建構.docVIP

下载本文档

0
0
约9.03千字
约 18页
2017-04-18 发布于天津
举报
版权申诉

關於教育管理人性理論的反思與建構.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

关于教育管理人性理论的反思与建构蒲县黑龙关小学翟权本研究以人性观理论为切入口从横向角度考察了中国先秦诸子的人性论与教育管理思想的关系以及西方教育管理理论历史演进中的人性观基础同时揭示出人性观理论与教育管理理论的关系实质从纵向角度挖掘了建国以来我国教育管理实践发展中蕴涵的人性观基础并分析了其中存在的问题然后探索并建构了一种融中西管理人性理论之所长的阴阳和谐教育管理之道正文共分三部分第一部分关于中西管理人性理论的反思主要通过考察中国先秦诸子的人性论与教育管理思想的关系以及西方教育管理理论历史演进中的

PAGE PAGE 18 关于教育管理人性理论的反思与建构蒲县黑龙关小学翟权本研究以“人性观(理论)”为切入口，从横向角度考察了中国先秦诸子的人性论与教育管理思想的关系以及西方教育管理理论历史演进中的人性观基础，同时揭示出人性观(理论)与教育管理理论的关系实质；从纵向角度挖掘了建国以来我国教育管理实践发展中蕴涵的人性观基础，并分析了其中存在的问题，然后探索并建构了一种融中西管理人性理论之所长的“阴阳和谐教育管理之道”。正文共分三部分。第一部分，“关于中西管理人性理论的反思