2015广东中考名著阅读课件讲解.ppt

第六章 名著阅读;考纲要求;(续表); 一、(2012 年广东省卷)阅读下文，完成后面的题。(8 分) A.吴用道：“……前日所说央刘兄去探听路程从那里来， 今日天晚，来早便请登程。”公孙胜道：“这一事不须去了。 贫道已打听知他来的路数了，只是黄泥冈大路上来。”晁盖道： “黄泥冈东十里路，地名安桨村，有一个闲汉，叫做‘白日鼠’ 白胜，也曾来投奔我，我曾赍助他盘缠。”吴用道：“北斗上 白光莫不是应在这人？自有用他处。”刘唐道：“此处黄泥冈 较远，何处可以容身？”吴用道：“只这个白胜家，便是我们;安身处，亦还要用了白胜。”晁盖道：“吴先生，我等还是软 取，却是硬取？”吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来 的光景，力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意 否？如此如此。”晁盖听了大喜，颠着脚，道：“好妙计！不 枉了称你做智多星！果然赛过诸葛亮。好计策！”;些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，袒开胸脯，带着抓角儿软头 巾，挺手中朴刀，高声喝道：“你那泼贼，将俺行李财帛那里 去了？”林冲正没好气，那里答应，睁圆怪眼，倒竖虎须，挺 着朴刀，抢将来斗那个大汉。; 1.A 选文中吴用说“我有一条计策”，这条计策是什么？ 白胜和吴用在此计策实施的过程中各做了些什么？请简要回 答。(3 分); 2.B 选文中“面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须” 的汉子是谁？联系《水浒传》，另举两例说说他的性格有哪些特 点？(5 分);二、(2013 年广东省卷)阅读下文，完成后面的题。(8 分); B.汤姆的白天是辉煌和欢乐的，但夜晚则充满了恐惧。印 第安人乔每晚都闯进他的梦中，每次眼睛里都含着杀机。每到 夜幕降临，几乎没有什么事情能诱使他到外面去。可怜的哈克 处在同样苦恼和恐怖的状态中，因为在庭审的那个大日子的前 一天晚上，汤姆把事情全部告诉了律师，尽管印第安人乔的当 庭逃逸让哈克免去了出庭受审的痛苦，然而，他依然非常害怕 别人知道这件事也有他的一份。可怜的小家伙让律师答应为他 保密，但这又怎么样呢？汤???由于良心不安而不得不在夜里赶;白天里，看见莫夫·波特感激涕零的样子，汤姆为自己说出;2.联系原著，说说 B 选文中汤姆为什么会感到既“高兴”;三、(2014 年广东省卷)阅读下列名著选段，完成 1～3 题。;请他出洞，至此施为。”行者道：“那山坐落何处？唤甚地名？ 有几多里数？等我问他要扇子去。”老者道：“那山在西南方， 名唤翠云山。山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。我这里众信人等去 拜仙山，往回要走一月，计有一千四百五六十里。”行者笑道： “不打紧，就去就来。”那老者道：“且住，吃些茶饭，办些 干粮，须得两人做伴。那路上没有人家，又多狼虎，非一日可 到。莫当耍子。”行者笑道：“不用，不用！我去也！”说一 声，忽然不见。那老者慌张道：“爷爷呀！原来是腾云驾雾的 神人也！”;1.选文中孙悟空想借“芭蕉扇”的目的是：(1)__________；;2.结合选文中的语言描写，分析孙悟空这一人物形象。(4 分) 答案：①说话和气有礼、尊敬长者：悟空与老者对话，尊; 3.联系原著，概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。(4 分) 答案：一借芭蕉扇，孙悟空先被铁扇公主扇飞，后变成小 虫进入铁扇公主的肚里，借来假扇；二借芭蕉扇，孙悟空变成 牛魔王得到真扇，又被牛魔王骗回；三借芭蕉扇，孙悟空请来 天兵天将，降伏牛魔王，终于借到芭蕉扇。;(一)阅读提要;《 (《;3.戏剧类：《威尼斯商人》。;(二)阅读技巧; 2.要明确名著题的答题策略，掌握解题的技巧和方法。 (1)注意对名著主要情节加强记忆，对人物形象和思想意义 有所了解。如对《三国演义》中“舌战群儒、草船借箭、借东 风、智算华容、计用空城”等情节应该熟记，对诸葛亮在这一 系列事件中所表现出来的智慧应该加以了解。; 从长效看，应该在学习初始阶段培养自己阅读名著的兴趣、 习惯和激情。“渴鹿奔泉”，要养成“手不释卷”的习惯，使 名著成为指路明灯。首先，要让自己真心热爱名著，成为一个 读书人，为自己的终身发展打下一个坚实的精神“底色”。其 次，掌握一些阅读技巧，对名著的重点内容、主要情节、人物 形象等了然于心。;一、情节概述题 【题型分析】;【考题举例】;【答题技巧】;二、人物评价题 【题型分析】;【考题举例】;3.(2013 年广东湛江卷)请根据文段中的对话描写，概括孙;唐僧道：“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之草，不 见其长，日有所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有 所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有 对头。倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时 不知好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！” 行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他