历史学考研命题及难解析.docVIP

2012年历史学考研命题及难度解析 　　一、命题思路预测 　　关于2012年的入学考试，将继续沿袭2011年的命题思路，考查本科阶段所学习的历史学基础知识、基本理论、基本史料、基本技能等内容。 　　二、考查目标预测 　　2012年考查目标将依然是考纲中所规定的四项基本能力，即：再认再现历史基础知识的能力、历史阐释能力、史料解读能力和文字表达能力。 　　三、题型、题量预测 　　根据2012年考纲的规定，我认为将会是：选择题依然是以考查历史基础知识为主，并且将依然是那些历史上的重大事件、重要人物、重大现象等内容，或者说这依然是考生的保分题；名词解释同样也将会以考查历史上的重大事件、重要人物和重大现象等为主，但需要提醒大家的是，可能将会有一些比较小的、较为“生僻”的名词，这可能在一般的教材中没有出现过，不过这种类型的题目数量不会太多，一般不超过两道；材料分析题，估计将会适当加大难度，对于古籍的阅读能力及分析能力可能会更加注重，这一点务请大家要有思想准备，在平日备考时可适当进行这方面的训练；另外，“问答题”变成了“论述题”，也就意味着之前只考查单一重大历史事件或历史现象的题将不再出现，而横向分析题和纵向梳理题将成为以后考试的重点，考查考生梳理历史基本线索的能力。这也意味着考生在备考的同时必须要将知识点进行系统的梳理、综合的把握之后才能答好这部分题。 　　四、考试难度预测 　　2012年考试的难度和2011年的应该差不多，重点仍然会集中在基本知识点和对考生基本功的考查上。据2011年的考试真题，我们可以看出，难度上应该不会太大。 　　五、复习建议 　　还是那句老话，难度的稳定不等于考生考分的稳定。所以考生一定要紧扣大纲，强化基础知识的复习，牢固掌握大纲规定的知识点，这也是学习大纲、分析大纲的最基本要求。同时我们应该注意的是，大纲比较宽泛的，尽管分章节，但是其中也有很多的小的知识点，都需要考生结合中外历史发展的基本情况，认真分析和把握。突出强化对基础知识的理解，建立深厚的历史学积累。 　　同时，复习时也要适当跳出大纲，拓展知识面，加强历史思维能力的训练，丰富自己的学识，对重点知识不仅要知其然，更要知其所以然，多看一些与考纲相关的学术论文，以便在做论述题时可以发散思维，关注学术前沿，纵向横向全面的分析理解考点的知识。可以预见，2012年的考题将不仅仅考查学生对基础知识的掌握，更需要考生建构一个系统的体系，掌握历史发展的规律。 　　另外，值得注意的是，复习期间，要有“全球一体化”的宏观视野以及从世界史的眼光来解读中国的历史发展，这些观点和视角都能运用到具体的答题过程中，这样的思路也是新颖的，有助于考生获得较高的分数。 基础打牢，强化复习，反复记忆，这也是博仁教育给大家的几点建议，希望大家能够心想事成。 2012年历史学考研大纲变化之中国古代史 　　一、中国古代史考查目标 　　2012年历史学考试大纲里中国古代史总结出了八大部分：分别为：一.史前时代；二.夏商西周；三.春秋战国；四.秦汉；五.魏晋南北朝；六.隋唐五代；七.宋、辽、西夏、金、元；八.明清（鸦片战争前）。 　　通过精心研究07、08、09、10、11年历史考研真题，我们可以明显发现，命题中存在“偏古薄今”的现象。近几年中国古代史的分数基本上维持在总分的三分之一左右，是考试重心所在。本科目共考查4种题型：选择题、名词解释、史料分析题、简答题（论述题）。2007—2010年第四大题题型为简答题，2011年第四大题题型变为论述题。在题型上，2007-2010年都没有大的变化，2011年历史学考试大纲将简答题改为论述题，只是在文字上稍作变动，并没有实质性变化。在分值分布上，历年都保持稳定，基本上占到总分的30%左右。题量上，2007、2010年题量为10道，2008、2009年题量为9道，2011年历史学考试大纲规定总题量从34道减少到33道，使中国古代史的题量有所变动，较往年少一道题为 8道。2007—2010年考题分布为：选择题5道，名词解释2-3道，史料分析题1道，简答题1道。2011年题型分布为：选择题4道，名词解释2道，史料分析题1道，论述题1道。2011年中国古代史的题量虽然少了一道，但是分值并没有减少反而增加，这主要是因为论述题增加到每道题40分的原因。中国古代史题型题量的分布基本保持了较高的稳定性，这跟中国古代史在整个历史学教学、考试中的地位是一致的。下面博仁教育带领大家来看看具体中古史的考点解析吧： 　　二、中国古代史考点解析 　　第一部分 史前时代 ★（1）对于旧石器、新时期时代的分期大家要知道，同时重大史学价值的遗址发现，如北京人遗址、仰韶文化、红山文化、良渚文化、龙山文化等是本章出题的重点。 　　（2）关于远古社会的传说以及相关内容也有出选择题的可能。氏族公社虽然在