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双曲线方程()
解析几何初步总复习9 双曲线
【使用说明及学法指导】结合问题导学,回归选修1-1的课本45页到53页,用红色笔勾画出疑惑点,独立完成探究题,总结方法。
【考纲展示】1、了解双曲线的定义,几何图形和标准方程,知道它的简单几何性质(范围,对
称性、离心率、渐近线)
2、了解双曲线的简单应用性
3、理解数形结合的解题思想
【考纲解读】双曲线的定义、标准方程和几何性质是高考重点考查的内容;主要以选择、填空题的形式考查,属于中低档题
【情感目标】
1.通过独立思考,小组合作,小组长带领本组成员人人参与
2. 用极度的热情投入学习,享受数学学习带来的快乐
【教学重点难点】圆锥曲线中各量的计算,尤其以求离心率e的题目是重点与难点.
【知识回顾】
1、双曲线的定义:在平面内与两个定点的距离的差的绝对值是常数(小于且不等于零)的点的轨迹叫做双曲线,这两个定点叫做双曲线的焦点,两个焦点间的距离叫做焦距。
即
说明:对双曲线定义的理解应该注意以下两点:
(1)如果将定义中“差的绝对值”中的“绝对值”去掉的话,点的轨迹成为双曲线的一支
如图,设M(x,y)为双曲线上的任意一点,
若M点在双曲线的右支,则,=2a(a0)
若M点在双曲线的右支,则,=2a(a0)
(2)在此定义中“常数要小于且不等于零”这一限制条件十分重要,不可去掉。
思考:(1)如果在定义中常数改为等于,即平面内与两个定点的距离的差的绝对值等于,则轨迹是以为端点的两条射线(包括端点)
(2)如果在定义中常数改为等于0,即平面内与两个定点的距离的差的绝对值等于0,则轨迹是线段的垂直平分线
(3)如果在定义中常数改为大于,即平面内与两个定点的距离的差的绝对值大于,则轨迹不存在
2、双曲线的标准方程及其简单几何性质
标准方程 图形 顶点 对称轴 轴,轴,实轴长为,虚轴长为 焦点 焦距 焦距为 离心率 (e1) 渐近线 性质分析:
(3)等轴双曲线:
实轴和虚轴等长的双曲线,标准方程可设为,可以避免分情况讨论。
等轴双曲线的渐近线为y=±x,两条渐近线相互垂直,并且平分双曲线实轴和虚轴所成的角,离心率e=。
基本训练题组
【题型一:应用定义解题】
1、命题甲:动点P到两定点A,B的距离之差的绝对值等于2a(a0);命题乙:点P的轨迹是双曲线。则命题甲是命题乙的-------------------------------------------------( )
A、充要条件 B、必要不充分条件 C、充分不必要条件 D、不充分不必要条件
2、设P是双曲线上一点,双曲线的一条渐近线方程为,分别是双曲线的左、右焦点,若,则
3、双曲线的两焦点为,P在双曲线上,且满足,则的面积为------------------------------( )
A、1 B、 C、2 D、4
【题型二:与标准方程有关问题】
4、已知方程的图象是双曲线,那么k的取值范围是
5、已知l是双曲线-=1的一条渐近线,F为双曲线的右焦点,则F点到直线l的距离为________的一个顶点到它的一条渐近线的距离为,则m=
7、根据下列条件,求双曲线方程
(1)与双曲线有共同渐近线,且过点
(2)与双曲线有公共焦点,且过点
8、已知双曲线的方程是
(1)求此双曲线的焦点坐标、离心率和渐近线方程
(2)设是曲线的左、右焦点,点P在双曲线上,且的大小
【题型三:与离心率有关问题】
9、设是双曲线的左,右焦点,若双曲线上存在点A,使
,则双曲线的离心率为------------------------------------( )
A、 B、 C、 D、
10、已知是双曲线的两个焦点,以线段为边做正三角形,若边的中点在双曲线上,则双曲线的离心率是------------------( )
A、 B、 C、 D、
【题型四:求轨迹问题】
11、求与圆A:和圆B:都外切的圆的圆心P的轨迹方程为
12、△ABC中,B(-5,0),C(5,0),且sinC-sinB=sinA,则点A的轨迹方程为
【讨论探究】
13、过点A(0,2)可以作 条直线与双曲线有且只有一个公共点。
【走进高考】
14.(重庆文)已知中心在原点的双曲线C的右
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