同济版配套矩阵教案.docVIP

课 题 第二章 矩阵及其运算 §2.1 矩阵 §2.2 矩阵的运算 教学内容 矩阵的概念； 矩阵的运算； 教学目标 明确矩阵概念的形成； 掌握矩阵的加法、数与矩阵的乘法、矩阵与矩阵的乘法； 会求矩阵的转置、方阵的行列式、共轭矩阵； 教学重点 掌握矩阵定义及运算法则 教学难点 矩阵乘法 教学手段、措施 讲授课（结合多媒体教学） §2.1 矩阵 矩阵是线性代数的主要内容之一，是处理许多实际问题的重要数学工具。也是现代科技及经济理论中不可缺少的重要工具。 一 授课内容： 矩阵的概念（给出矩阵、行矩阵、列矩阵、行向量、列向量、方阵、三角阵、对角阵、单位阵的概念） 矩阵运算（相等、加法、数乘、乘法、转置）及运算法则。 二 授课过程与说明 1．矩阵的概念 引入：某工厂要购进4种原料 F1, F2, F3, F4 若知道A1,A2,A3生产这4种原料，到哪买这4种原料呢，对价格进行比较 F1 F2 F3 F4 A1 4 5 3 6 A2 5 6 4 5 3行4列表 A3 4 7 5 4 在实际问题中经常遇到由个元素构成的数表 定义1 ：个数排成m行n列矩形数表 = 称为一个矩阵。 一般用大写黑体字母表示：记为A、B、C。为了表示行和列，也可简记为或矩阵中数称为矩阵的第行第列元素。 注意： m=n时是方阵，此时矩阵称为n阶方阵或n阶矩阵。 n=1 称为列矩阵或列向量 。 m=1 称为行矩阵或行向量 。 定义2 ：如果两个矩阵有相同的行数，相同的列数，并且对应位置上的元素均相等。则称两个矩阵相等。记为A=B。 把有相同行数，相同列数的两个矩阵称为同型矩阵。 某厂向三个商店发送四种产品的数量可列成矩阵 其中为工厂向第店发送第种产品的数量。 这四种产品的单价及单价重量也可列成矩阵 其中为第中产品的单价，为第种产品单价重量。 四个航线中的单向航线 ④ ② ③ 则图可用矩阵表示为 §2.2 矩阵的运算 矩阵的加法： 定义1：A+ B=（）+（）= （+ ） = 两个同行（m行）、同列（n列）的矩阵相加等于对应位置上的元素相加（行与列不变） 由于矩阵加法归结为对应位置元素相加，故矩阵加法满足如下运算律 交换律A+ B= B+ A 结合律（A+ B）+C= A+ (B+C) 有零元A+0=A 有负元A+(-A)=0 数与矩阵的乘法 定义2、给定矩阵A=（）及数k,则称（k）为数k与矩阵A的乘积。即kA= k= 由定义可知 –A=(-1)A A – B = A+(-B) 数乘矩阵满足以下的运算律 1、结合律：(kl)A=k(lA)=l(kA) 2、交换律：kA=Ak 3、分配律：k（A+ B）=kA+kB 设 A= B= 求满足关系式A+2X=B的矩阵X （3A—2B） 三、矩阵的乘法 定义3：设A=（） B =（）则乘积AB=C=() = =(i=1,2````m;j=1,2```n) 一般称AB为A左乘B 矩阵乘法可行的条件是A的列数与矩阵B的行数相同。方法：A中的第行与B中的第列对应元素乘积之和 例2 设A=（），B =（） ， ()且AB=C，确定s, m , l的值 例3，设A= B =求AB 是否可以求BA 例4设A= B =求AB ，BA A= B =求AB 通过以上例题得出以下结论（这是与通常意义下的乘法所不同的）AB=0 A,B不一定为0 AB不等于BA即矩阵乘法不满足交换律（若成立则说可交换 AB=AC, B不等于C例如 设A= B = C= A C =B C 但 方阵乘法 矩阵的乘法满足以下运算律 (AB)C=A(BC) (A+B)C=AC+BC,A(B+C)=AB+AC k (AB)=(kA)B=A(kB) （k为常数） 例5 A= E= 求EA 解EA=A 此时AE是否可行？只有当E为3阶方阵时， 只有单位阵可与任何矩阵可交换 矩阵的幂： 介绍以下特殊阵(共同特点都是方阵) 1，对角阵 n阶方阵 主元之外都是0 称为对角阵，一般它与任意n阶方阵相乘不能交换，但两个对角阵相乘是能交换的，数与对角阵相乘，对角阵相加、乘还是对角阵。再进一步特殊化就是 2、数量矩阵 对于任意常数，n阶方阵 =叫数量矩阵。它与任意n阶方阵相乘可交换，以数量矩阵乘以一个矩阵B相当于数乘以矩阵B 3,单位阵