基本算法语句(课时).docVIP

1.3基本算法语句（第1课时） 新课导航 [学习目标] 1.理解用伪代码表示的赋值语句、输入、输出语句的结构； 2.让学生充分地感知、体验应用计算机解决数学问题的方法； 3.通过实例，使学生理解3种基本的算法语句（输入语句、输出语句和赋值语句）的表示方法、结构和用法，能用这三种基本的算法语句表示算法，进一步体会算法的基本思想． [学习重点] 正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的作用． [学习难点] 准确写出输入语句、输出语句、赋值语句 合作学习 [问题情境] 算法是一种数学语言，如何用更简洁的语句表述算法语言呢？ [探究活动] 已知函数 ，写出求函数值的一个算法，并画出流程图 ________________________； _________________________， ___________________________ 上述算法可用流程图直观地描述出来： 怎样将以上算法转换成计算机能理解的语言呢？本节主要通过伪代码学 习基本的算法语句。 伪代码是介于自然语言和计算机语言之间的文字和符号，是表达算法的简单而实用的好方法．为了今后能学好计算机语言，我们在伪代码中将使用一种计算机语言“VB(Visual Basic)语言”的关键词． [建构数学] 1.赋值语句： 赋值语句是将表达式所代表的值赋给变量的语句，用符号“”表示 其一般形式是：“变量←变量（或表达式）” 例如：“”表示_______________，其中是_________________，是______________________________________． 说明：①赋值语句中的赋值号“”的左右两边不能对换，它将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量； ②赋值语句左边只能是_____________，而不是__________，右边表达式可以是_________、_______或__________； 2. 输入、输出语句： 用来实现数据输入功能的算法语句叫做输入语句 其一般形式是：“Read 变量” 说明：其中“Read”后面的变量可以是一个或多个，书写时，“Read”和第一个变量之间用 空格隔开，多个变量之间用逗号隔开，最后一个变量后面无标点． 用来实现结果输出功能的算法语句叫做输出语句 其一般形式是：“Print 变量（或表达式）” 说明：输出语句可以输出常量、变量或表达式的值以及字符．输出语句是程序中不可缺少的 语句，否则程序无意义． 上述问题用伪代码表示为 [数学运用] 例1已知我班一学生上学期期末考试语文、数学和英语学科成绩分别为110、、， （a1b2－a2b1≠0）用消元法解得 画出流程图，写出伪代码 [巩固训练] 1．下列赋值语句格式正确的是（ ） A．4←m B．x+y←11 C．p←q←2 D．T←T2 2. 下列语句格式正确的是（ ） A．Read a；b；c B．Read x－3　 C．Print　ｘ←4 D．Print　20，3×2 3.下列程序中，算法Ⅰ的运行结果是 ； 算法Ⅱ的运行结果是 ． 4. 为了在运行右面程序之后得到输出应该输入的值是 ——— 课外探究 ——— 分析下面的伪代码，求当时的输出结果 图1 图2 图1的结果是 图2的结果是 [课堂小结] 通过本节学习，你有哪些收获？ [布置作业] ①课后作业：预习1.3.3节条件语句 ②课时作业：课本第17页练习第1，2，3题 江苏丰县顺河中学高一数学组导学案 必修三第一章算法初步 1 输入a,b,c 输出A 开始 结束 整编：于圣皓 QQ:645189083 审核：数学组 时间：201307 Read a，b a←a＋b b←a－b a←a－b Print a，b 算法Ⅰ： a←3 b←2 c←5 a←a＋b b←b－a c←b×c/a Print c 算法Ⅱ： a←10 b←20 c←30 a←b b←c c←a Print a,b,c A←(a+b+c)/3