学学期期末代数复习建议(西外唐振宁).docVIP

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学学期期末代数复习建议(西外唐振宁)

2013学年第一学期八年级数学期末复习建议 广州市西关外国语学校 唐振宁 本学期,我们共学习了两章代数内容,分别是《整式乘法与因式分解》和《分式》,占本学期学习内容的40%,以下是我校备课组对这一部分内容的复习建议,借此机会向大家分享一下,欢迎老师们交流指正。 一、《课程标准》中对整式与分式 (一)本章知识总览 本章学习了整式的乘法,主要包括幂的运算、单项式的乘法、多项式的乘法以及单项式与多项式之间的乘法。利用“除法是乘法的逆运算”,学习了简单的整式除法,并学习了因式分解这种与整式的乘法方向相反的变形。这章的内容是后面学习分式和一元二次方程、二次函数的基础。 从这一届的八年级人教版课本中,这一章的标题由原来的《整式的乘除与因式分解》修改为《整式的乘法与因式分解》,由此可见,更加强调了整式除法是乘法的逆运算这一关系,而且学习内容的编排上也没有出现“整式的除法”一节,而是融合到整式乘法中。 (二)考点解读 考点1:幂的运算 例1.(2011年广东广州)下面的计算正确的是 A、3x2?4x2=122 B、x3?x5=15 C、x4÷x=3 D、(5)2=7 分析:根据单项式的乘法、同底数幂的乘法和除法、幂的乘方等知识点进行判断。A、3x2?4x2=3?x5=(5)2=(2012安徽)计算: 析:根据整式的乘法法则,多项式乘多项式时,用其中一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加;单项式乘多项式,可以按照乘法分配率进行.最后再根据合并同类项法则进行整式加减运算. 解:原式=a2-a+3a-3+a2-2a=2a2-3 点评:本题考查整式的乘法运算和整式的加减运算.要准确解答此类题目,首先掌握运算法则,再者要仔细计算,防止漏乘、符号等方面的错误.(2011湖南益阳)下列计算正确的是A. B. C. D. 分析根据完全平方公式,平方差公式,逐一检验A、,本选项错误;B、,本选项错误;C、,本选项错误;D、,本选项正确。故选D。(2012贵州贵阳)先化简,再求值: 2b2+(a+b)(a-b)- (a-b)2,其中a=-3,b=. 分析: 先运用平方差、完全平方差公式化简式子,然后把ab的值代入化简后的结果中求值. 解:原式=2b2+a2-b2-a2+2ab-b2=2ab. 当a=-3,b=时,原式=2×(-3)×=-3. 点评:的化简求值难度较小,但容易出错,需要考生有较好的运算能力,特别是乘法公式的运用(2008年广东广州)分解因式= 考点6:整式的乘法与因式分解的灵活运用 例6.(湖南株洲市)先化简,再求值:. 利用完全平方公式展开后,再合并同类项解原式= 将a=-2,b=3代入上式得 点评(2013常州)有3张边长为a的正方形纸片,4张边长分别为a、b(b>a)的矩形纸片,5张边长为b的正方形纸片,从其中取出若干张纸片,每种纸片至少取一张,把取出的这些纸片拼成一个正方形(按原纸张进行无空隙、无重叠拼接),则拼成的正方形的边长最长可以为(  )   A. a+b B. 2a+b C. 3a+b D. a+2b 根据3张边长为a的正方形纸片的面积是3a2,4张边长分别为a、b(b>a)的矩形纸片的面积是4ab,5张边长为b的正方形纸片的面积是5b2,得出a2+4ab+4b2=(a+2b)2,再根据正方形的面积公式即可得出答案.解3张边长为a的正方形纸片的面积是3a2,4张边长分别为a、b(b>a)的矩形纸片的面积是4ab,5张边长为b的正方形纸片的面积是5b2, ∵a2+4ab+4b2=(a+2b)2, ∴拼成的正方形的边长最长可以为(a+2b),故选D.此题考查了完全平方公式的几何背景,关键是根据题意得出a2+4ab+4b2=(a+2b)2,用到的知识点是完全平方公式.2013年淮安)观察一列单项式:1x,3x2,5x2,7x,9x2,11x2,…,则第2013个单项式是 4025x2 . 先看系数的变化规律,然后看x的指数的变化规律,从而确定第2013个单项式.解:系数依次为1,3,5,7,9,11,…2n﹣1故可得第2013个单项式的系数为4025; x的指数依次是1,2,2,1,2,2,1,2,2,可见三个单项式一个循环, ∵=671,∴第2013个单项式指数为2, 故可得第2013个单项式是4025x2. 本题考查了单项式的知识,属于规律型题目,解答本题关键是观察系数及指数的变化规律., , 诊断:同底数幂相乘,指数应相加;幂的乘方,指数应相乘;积的乘方,将因式分别乘方,再把所得的幂相乘。 正解:,, 2、整式的乘法中漏项、符号错误。 例如: 诊断:根据整式乘法法则,此解漏项。 正解: 例如: 诊断:整式乘法运算中没有注意括号前的符号。 正解: 3、公式错误。 例如:,, 诊断

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