学案元次方程根与系数的关系.docVIP

导学案 一元二次方程根与系数的关系 学习目标：1、掌握一元二次方程与系数的关系,并会运用这一关系解决有关问题。 2、通过对这一关系的探索,学会由特殊到一般,再由一般到特殊的认识过程,从而提高自己观察能力,分析能力。 学习过程 一、知识回顾 问题1: 将下列一元二次方程的解填入表格中相应的位置，你发现每个方程的两根之积、两根之和与原来的方程的系数有什么联系? 方 程 猜想1: 关于x的方程(p、q为常数，)的两根、与p、q之间的关系是: = = 课堂达标1: 1. 已知、分别为各个方程两根，不解方程，直接写出两根和与两根积： （1） 　 （2） （3） 2、设一元二次方程的两根为、，不解方程求下列各式的值: （1）　　　（2） 　　（3） 　　（4） 问题2: 对于二次项系数a≠1一元二次方程（a≠0，b2－4ac≥0）两根之和，两根之积与系数a、b、c又有怎样的关系呢？（和问题1一样完成下表） 方程 猜想2: 对于关于x的方程（a≠0，a、b、c是常数，b2-4ac≥0）的两根、 与系数a、b、c之间的关系是:= = 课堂达标2: 1. 已知、分别为各个方程两根，不解方程，直接写出两根和与两根积: （1） 　 （2） （3） 3、已知方程的一个根是1，求它的另一个根及的值。 4、关于x的方程的两实根互为倒数，求m的值 作业: 1、设，是方程的两个根，则＝_____，=____ 2、已知方程的一个根是=3，那么＝_____，＝_____ 3、关于的方程的两根互为相反数，则＝（ ） A、 B、 C、 D、 4、写出一个一元二次方程________________，使它的两个根分别为：4，－7； 5、设，是方程的两个根，不解方程，求下列各式的值。 ①； ② 6、若一元二次方程两根为、，不解方程求的值。 一元二次方程根与系数的关系小测 1、设，是方程的两个根，则＝_____，=____ 2、已知方程的一个根是=2，那么＝_____，＝_____ 3、设，是方程的两个根，则（ ） A、 B、 C、 D、以上都不对 4、已知一元二次方程的根是，则这个方程一定是（ ） A. B. C. D. 2