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人教新课标九年级世界历史上综合期末测试题
一、选择题。(下列各题的四个选项中只有一个是符合题意的,请选出来填在下面的表格中,本大题共20小题,每题2分,共40分。)
1、 根据人的体貌特征,人类可分为三大主要人种:黄种人、白种人和黑种人。世界历史上有一段很长的时间存在种族歧视。但我们知道,不同人种并没有贵贱之分,造成不同人种差异的原因是: ( )
A、各自的祖先不一样 B、上帝有意为之
C、不同的自然地理环境等因素长期影响的结果 D、由于人的智商高低而引起
2、公元前4世纪,他开始东征,建立起地跨三洲的大帝国。人们对他评价不已:“伟大的军事家”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等,你认为这个人是: ( )
A、凯撒 B、屋大维 C、伯里克利 D、亚历山大
3、下面哪个统治者改变了以往将土地无偿分给贵族的做法,而把土地有条件地分封给贵族? ( )
A、矮子丕平 B、查理·马特 C、汉谟拉比 D、伯利克里
4、与“千手观音”“普渡众生”等词语相关的宗教是( )
A、佛教 B、基督教? C、伊斯兰教 D、道教
5、日本从奴隶社会向封建社会过渡时,中国已经是封建社会繁荣阶段的( )
A、西汉 B、东汉 C、唐朝 D、隋朝
6、下列反映了欧洲封建社会等级制度的语句是
A、条条大道通罗马 B、我的附庸的附庸,不是我的附庸
C、普天之下,莫非王土 D、罗马城不是一日而建的
7、下列哪一观点不符合文艺复兴时期的人文主义思想?( )
A、?真正的高贵并非天生的,而是自已创造的??
B、落在人们头上的幸福或不幸取决于自己
C、神圣的种子不落在家族,而落在个人身上
D、人是罪恶、卑微、消极的存在,只有上帝是完美的
8、右图是的肖像油画,主人公的神态恬静端庄,她“神秘的
微笑”给人们以无限丰富的联想。它的作者是哪国人( )
A、英国 B、西班牙? C、意大利? D、法国
9、世界文明是由分散走向整体,从区域走向全球,真正意义的世界历史是从下列哪个事件开始? ( )
A、文艺复兴运动 B、新航路开辟 C、英国资产阶级革命 D、第一次世界大战
10、学习世界近代史时,某同学发现1804――1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是 ( )
A、英国资产阶级革命 B、法国大革命 C、美国独立战争 D、拿破仑战争
11、远道而来的欧洲殖民者在屠杀印第安人的同时,抢占他们的家园,掠夺他们的财产。残酷的历史现象对欧洲社会产生的重大影响是 ( )
A、促使工人发动武装起义 B、给人民带来了深重灾难
C、导致民族解放运动高涨 D、促进了资本主义发展
12、喜欢足球运动的同学一定听说过南美的“解放者杯”足球赛,这一赛事的冠军杯与下列哪位历史人物有关 ( )
A、玻利瓦尔 B、章西女王
C、圣马丁 D、华盛顿
13、 在瓦特制成的改良蒸汽机被用来带动纺织机器以前,若英国人要开办棉纺厂,那么厂址最好选在 ( )
A、临近铁路的地方 B、临近煤矿的地方
C、临近油田的地方 D、临近河流的地方
14、美国内战前和俄国1861改革前两国经济发展的共同障碍是:( )
A、资金不足 B、企业设备陈旧 C、技术人才问题 D、缺乏自由的雇佣劳动力
15、在一次历史活动课上,李浩同学
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