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实验四、常见多维随机变量分布实验 实验序号：4 日期：2013 年 4 月 17 日 班级 数学学院2011级 C 班 学号 114080254 姓名 左寿松 实验名称 常见多维随机变量分布实验 问题的背景和目的： 理解维随机变量的概，理解维随机变量的分布的概念和性质，理解二维离散型随机变量的概率分布、边缘分布和条件分布，理解二维连续型随机变量的概率密度、边缘密度和条件密度.会求与二维随机变量相关事件的概率理解随机变量的独立性及不相关概念，掌握随机变量独立的条件. 掌握二维均匀分布，了解二维正态分布的概率密度，理解其中参数的概率意义 . 会求两个随机变量简单函数的分布会求个独立随机变量简单函数的分布.的学生成绩模拟数据，取整后并作直方图； （2）利用Excel函数命令计算三项分布和三项超几何分布联合分布列（习题3.1）； （3）作二维正态分布的密度函数曲面图，滚动相关系数观测密度曲面的变化情况. 实验所用软件及版本： Excel 2003 实验过程： 实验过程： 一 、直方图 在A1输入随机数x，B1输入成绩，在D1输入接受区域， 2．选择A2，点击数据/数据分析/变量个数1/随机个数80/分布 ； 3依次单击数据/数据分析/直方图。在选择输入区域$B$2:$B$81,接受区域$D$2:$D$11,输出区域$E$1.选中积累百分比率，图表输出，在确定。 二、三项分布 如图： 习题3.1（2）0 1 2 3 4 5 0 0.00032 0.00048 0.00072 0.00108 0.00162 0.00243 1 0.016 0.024 0.036 0.054 0.081 0.1215 2 0.06 0.09 0.135 0.2025 0.30375 0.455625 3 0.1 0.15 0.225 0.3375 0.50625 0.759375 4 0.0625 0.09375 0.140625 0.2109375 00.474609375 5 0 0 0 0 0 0 1在A1到G1河边输入 习题3.1（2）习题3.1（1） 0 1 2 3 4 5 0 0.000000 0.001931 0.00658 0.01024 0.00728 0.00189 1 0.003218 0.022713 0.05489 0.05392 0.01820 #NUM! 2 0.018549 0.092744 0.14155 0.06606 #NUM! #NUM! 3 0.049464 0.156201 0.11324 #NUM! #NUM! #NUM! 4 0.061179 0.091768 #NUM! #NUM! #NUM! #NUM! 5 0.000000 0.000000 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 1合并A1到G1，在输入习题3.1（1） 1在A1输入ρ,z B1输入C1/5-1； 2在A3输入-3.0，在A3输入-2.9.选择A1A2下托到A69； 3在B2输入-3.0，在C2输入-2.9，选择他们，托到BJ2； 4在B3输入 =1/(2*3.14*SQRT(1-$B$1^2))*EXP((-1/2/(1-$B$1^2))*($A3^2-2*$B$1*$A3*$B$2+B$2^2))；在托到BJ69； 5单击插入/图表/曲面图/下一步，在数据区域$A$3:$BJ$63,在选择列，点击确定; 6插入滚动条。使他控制C1，最大值10，最小值0，步长为1. 实验结果总结：正态分布是概率统计中最重要的一个连续型分布现实世界都服从正态分布，如误差、产品寿命、人体身高、体重、学生考试成绩、年降雨量等。由一般分布的频数表绘制，可以看出，高峰位于中部，左右两侧大致对称。我们设想，如果观察例数逐渐增多，组段不断分细，直方图顶端的连线就会逐渐形成一条高峰位于中央（均数所在处），两侧逐渐降低且左右对称，不与横轴相交的光滑曲线图