平面直角坐标系的导学案.docVIP

19.2平面直角坐标系（第一课时） 主备人： 审核人： 班级： 组名： 姓名： 学习目标：1、能说出平面直角坐标系，以及横轴、纵轴、原点、坐标的概念。会画平面直角坐标系，并能在给定的平面直角坐标系中由点的位置写出它的坐标，以及能根据坐标描出点的位置。 2、知道平面直角坐标系内有几个象限，清楚各象限的点的坐标的符号特点。 3、给出坐标能判断所在象限。 学习重点：1、在给定的平面直角坐标系内，会根据坐标确定点，根据点的位置写出点的坐标。 2、知道象限内点的坐标符号的特点，根据点的坐标判断其所在象限。 学习难点：坐标轴上点的坐标的特点。 学习过程：（一）、自学知识清单 1、画一条数轴，在数轴上标出 3 , -3 , 0 , 2 数轴上的点可以用 个实数来表示，这个实数叫做 。 2、思考：直线上的一个点可以用数轴上一个实数来表示点的位置，能不能找到一种办法来确定平面内的点的位置呢？（例如图7.1-3中A、B、C、D各点）。 3、自学课本第66-67页的内容，然后填空。 （1）我们可以在平面内画两条互相_____、_____重合的数轴，组成________________，水平的数轴称为_____轴或_____轴,习惯上取向____为正方向;竖直的数轴称为____轴或____轴,取向___方向为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的________。 （2）如何确定点的坐标。（阅读课本第66页最后一段）如图7.1-4写出点B、C、D的坐标 。 思考：原点O的坐标是什么？x轴和y轴上的点的坐标有什么特点？ 4、读课本第67页图7.1-5,建立了平面直角坐标系以后，坐标平面就被两条坐标轴分成四个部分，分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限。四个象限在坐标系内按_____（顺、逆）时针排列的。坐标轴上的点____属于任何象限。 6、我们知道，数轴上的点与实数是一一对应的。我们还可以得出：对于坐标平面内任意一点M，都有唯一的一对有序实数 (即得M的坐标)和它对应；反过来，对于任意一对有序实数 ，在坐标平面内都有唯一的一点M(即坐标为（x，y）的点)和它 。也就是说，坐标平面内的点与 是一一对应的。 二次备课（或学生笔记栏）： 学习过程：5、例1：请在平面直角坐标系中描出以下各点 A(4,5), B(－2，3) C(－4,－1) D(2.5，－2) E(0，－4) F(3，－2)。 7、互动探究，掌握应用： 读课本P68页的探究。（师生互动，共同解答） （二）、自学反馈 练习1、 （1）、如图1所示,点A的坐标是 ( )毛 A.(3,2)；B.(3,3)； C.(3,-3)； D.(-3,-3) （2）、如图1所示,横坐标和纵坐标都是负数的点是( ) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 （3）、如图1所示,坐标是(-2,2)的点是 ( ) A.点A B.点B C.点C D.点D 练习2、点A(-3,2)在第_______象限,点D(3,-2)在第 _______象限,点C( 3, 2) 在第______象限,点 D(-3,-2)在第_______象限,点 E(0,2)在______轴上, 点F( 2, 0) 在______轴上. 练习3、点P的坐标是（-１，-２），则-１是点P的　　　，-２是点P的　　　　， 　点p在第　　象限。 练习4、已知点M(a,b),当a0,b0时,M在第_______象限；当a____,b______时,M 在第二象限；当a_____,b_______时,M在第四象限；当a0,b0时,M在第______象限. 练习5、已知点P（x，y）在第四象限，且︱x︱=3，︱y︱=5，则知点P坐标是______ 练习6、画一个平面直角坐标系，描出A(-1,-2) B(3,-4) C(3,0) D(0,-2) E(-2,5) F( 3, 1) G( 0, 2) H(-3, 0)各点，指出它们分别在第几象限？ 二次备课（或学生笔记栏）： 教学反思（学习小结） 1 / 3