人教版小学语文六年级上册第3单元练习1.docVIP

人教版小学语文六年级上册第3单元练习1.doc

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人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷 一、给加点字选择正确读音,画“√”? 勉强(qiánɡ??qiǎnɡ)? ?? ???魁梧(wú??wǔ)? ?? ? 着迷(zháo??zhāo) ??瘦削(xuē??xiāo)? ?? ?? ???荒唐(tánɡ??tānɡ)? ?劝阻(zǔ??zhǔ) 二、读拼音,写词语。(8分) shū shì? ?? ? ɡē bǎn? ?? ? bào yuàn? ?? ? dǎo méi? ?? ? shén shènɡ (? )??( )??(? ?? ? )? ? (???)? ?() xīn jīnɡ ròu tiào? ?? ?? ???zì yán zì yǔ? ?? ?? ?? ?dà chī yì jīnɡ (??)? ?? ?? ?(? ? ?? ?)? ?(? ? ? ) 三、把词语补充完整。(7分) ()惊()跳?怒()圆睁?忧()忡忡十指连( ?)废()忘食张()结彩??一如 既)?(( ?)忘返??身无()( ?)()之大吉? 片甲不( ? )?()武扬威? ?? 调兵()将四、写出下列词语的近义词。抱怨 ()? ?? ?? ? ?在意?(?)? ?? ?? ?庄重 ( ??) 沮丧(?? )? ?? ?? ? 羞愧 (??)? ?? ?? ?和谐 (??) 五、选词填空 抱怨??埋怨? ?? ①一到星期天,妈妈总是向爸爸(?? ???)儿子的不听话,淘气。 ②我(?? ? ??)小明睡过了头,没能搭上第一班车。继而? ???继续 ①他先是一愣,(??? ?)眼睛一亮…… ②“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你(? ? )看书吧。” 宁可……也……??与其……不如……??尽管……还是…… ①桑娜一家(???)生活十分艰难,(? ?)决定收养西蒙的孩子。 ②渔夫和妻子( ??)自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 ③桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死,()自己多受些苦,把他们抱回来。 六、判断下列省略号的作用,把序号填入(? ?)里。省略号的主要作用有:① 表示心理活动的时断时续。?② 表示省略递增的次数。? ? ③ 表示语音的跳跃。? ? ④ 表示说话结巴,欲言又止。 1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下……? ?? ?? ?? ?? ?? ??(? ??) 2、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”? ?? ?? ?? ?? ?? ?(?? ?) 3、“谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?” (?? ???) 4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!” ( ? ) 七、判断句子的对错,对的在括号里打“√”。 1、那唯一的听众中的老教授就是个聋哑人。(? ?) 2、别饿坏了那匹马中的残疾人家中根本没有马.(? ?) 3、穷人的作者是德国作家列夫·托尔斯泰.(? ? ) 4、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草!”中的破折号的作用是转折作用。(? ?) 5、“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来(? ? )八、下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。 A .环境描写??B.语言描写??C.心理描写??D.神态描写??E.动作描写 ①渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。(?? ) ②她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……” ( ??) ③他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。( ) ④林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。( ) ⑤“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。” (??) 九、把下列名言警句补充完整。1、轻诺必寡。 2、民无不立。 3、, 不能动人。 4、,天之道也;,人之道也。十、按要求写句子. 1、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。缩句: 2、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不正像海边的浪花吗? 改为陈述句:? 3、一个妇女搬了把椅子放在我面前说:?“这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐吧!” 改为间接转述句:? 4、用心灵去倾听。(仿写) ? ?? ??用? ?? ???情感? ?? ?? ??去? ?? ?交流? ?? ?? ?? ?? 5、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。(换成直接引语)? ??? 6、那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法) ? ?? 十一、阅读小能手.(一) “你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。” “哦?什么时候?”

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