人教版2011届高考生物必修三4-6章综合讲练习题.docVIP

人教版2011届高考生物必修三4-6章综合讲练习题.doc

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PAGE  2011届高考生物必修三4—6章综合讲练习题 第I卷(选择题) 一、选择题:(共36题) 1、为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素,设计两组实验: 实验一:在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见甲图); 实验二:在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所,再同时加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见乙图); 据实验判断,正确的是( ) A、沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响 B、大草履虫以栉毛虫为食 C、培养液为上述生态系统提供能量 D、大草履虫的能量除用于自身代谢外,其余部分流入栉毛虫 2、以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( ) A.种群中的个体是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D.生态系统的营养结构是食物链和食物网 3、某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间的变化趋势如图。若向水池投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是( ) A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最后仅剩下甲种群 B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最后仅剩下丙种群 C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最后仅剩下甲种群 D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最后仅剩下丙种群 答案:C 解析:据题图可知甲与乙是捕食的关系。根据题意,丙专以浮游动物为食,且一次性向水池中投入大量的丙,这样丙一方面大量捕食乙,另一方面又与乙争夺有限的水池空间,最后乙逐渐灭绝,丙因为没有食物也死亡,所以最后剩下来的只有甲。 4、下列选项中,对种群密谋影响最严重的是( ) 编号生态系统采集对象现有生物量年增长率/%年采收量①马尾松林马尾松200 000m321 000 m3②淡水湖泊鲫鱼10 000kg353 600 kg③山地甘草1 000kg20300 kg④滩涂沙蚕10 000kg30500 kgA.① B.② C.③ D.④ 5、关于群落演替的叙述,错误的是( ) A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 B.群落的原(初)生演替在海洋和陆地均可发生 C.群落的原(初)生演替速度通常非常缓慢 D.动物群落的演替与光照条件无关 6.右图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不同,下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是 ( ) A.图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈 B.图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈 C.如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种3有被排除的危险 D.两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等 7.关于生态系统的叙述,不正确的是 ( ) A.被有机物轻度污染的流动水体中,参与净化的微生物的代谢类型是异养需氧型。距排污口越近的水体中溶解氧越多,N、P等无机盐也越多 B.若要做到生态资源的可持续利用,必须使输入量大于输出量 C.城市生态系统和农业生态系统,能量金字塔可倒置;起主导作用的都主要是人,自动调节能力都很差 D.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态多样性。外来物种入侵有可能破坏生物多样性,而体细胞克隆为保护多样性提供了技术支持 8.研究发现,植物群落中的类胡萝卜素和叶绿素的比率(黄--绿比率)与群落的P(光合作用)/R(呼吸作用)比率呈现一定的关系,这种关系如图所示。以下判断正确的是 ( ) A.在春暖花开的自然水域,黄-绿比率有升高趋势 B.在水稻的收获季节,群落P/R值可能在a点 C.幼年栽培植物的黄-绿比率可能在b点 D.人工林的年平均黄-绿比率过高时,应进行适当采伐 9.1970年,美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产。后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物,从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的 ( ) A.直接使用价值 B.间接使用价值 C.科学研究价值 D.潜在使用价值 10.生态系统遭到破坏的重要标记是 ( ) A.生物种类减少 B.食物网简化 C.生产者遭到严重破坏 D.分解者增多 11.下列关于生态系统的叙述中,错误的是 ( ) A.生态系统

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