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新版北师大版下册简单的轴对称图形_学案
5.3.1 简单的轴对称图形（一）
主备人：
学习目标：1.经历探索简单图形轴对称性的过程，进一步体验轴对称的特征，发展空间观念.
2.探索并掌握等腰三角形的轴对称性及其相关性质.
学习重点：等腰三角形的轴对称性及其有关性质.
学习难点：等腰三角形的“三线合一”的性质.
学法指导：探究——归纳法。
（一）预习准备
（1）预习书121~122页x k b 1 . c o m
思考：等腰三角形和等边三角形的性质？
（2）预习作业：
△ABC中，AB=AC。
(1)若∠A=50°，则∠B=______°，∠C=______°；
(2)若∠B=45°，则∠A=______°，∠C=______°；
(3)若∠C=60°，则∠A=______°，∠B=______°；
（二）学习过程：
1、有两边相等的三角形是等腰三角形，它是_______图形。
2、等腰三角形顶角的_______、底边上的_______、底边上的_______重合（也称“_______”），它们所在的直线都是等腰三角形的_______。
3、等腰三角形的两个底角_______。新 课 标 第 一 网
例1、①等腰三角形的一个角是30°，则它的底角是______°
②等腰三角形的周长是24cm，一边长是6cm，则其他两边的长分别是__________
变式练习．
（1）在△ABC中，若BC=AC，∠A=58°，则∠C=_____，∠B=________．
（2）等腰△ABC中∠A=80°，若∠A是顶角，则∠B=______°；若∠B是顶角，则∠B=_______°；若∠C是顶角，则∠B=________°
（3）等腰三角形两边分别为3和7，那么它的周长为（ ）
（A）10 （B）13 （C）17 （D）13或17
（4）如果一个等腰三角形的两边长分别是5cm和6cm，那么此三角形的周长是（ ）
A． 15cm B． 16cm C． 17cm D． 16cm或17cm 已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为60°，则这个等腰三角形的顶角是 （ ）
A． 30° B． 60° C． 150° D． 30°或150° w w w .x k b 1.c o m
变式练习．如图，P、Q是△ABC的边BC上的两点，且BP=PQ=QC=AP=AQ，则∠BAC=_______．
拓展：
1．如图，∠ABC与∠ACB的平分线相交于F，过F作DE∥BC交AB于D，交AC于E，
求证：BD+EC=DE．
2.如图，己知AB=AC，DE垂直平分AB交AC、AB于D、E两点，若AB=12cm，BC=10cm,∠A=50o，求△BCE的周长和∠EBC的度数.
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回顾小结：
(1)等腰三角形和等边三角形的轴对称性质
(2)三线合一
A
B
C
D
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