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春季班高英语课时(版本)doc
? 模 块 核 心 自 测 ?
【KEY WORDS】
1.交流,交际,传达vi.____________ 11.unconscious adj.___________
2.攻击的,挑衅的adj._____________ 12.gesture n.________________
3.包括,牵扯,涉及,卷入vt.____________ 13.forehead n.____________
4.意识到,自觉的,清醒的adj.___________ 14.religion n.___________
5. 邀请,请帖,请柬n.__________________ 15.toast n.v.___________
6.要求,请求v._________________________ 16. infectious adj.______
7. 恩惠,善行,帮助,喜爱n.____________ 17.prolong vt.___________
8.判断,意见,判决,裁决n._____________ 18. applause n.__________
9.恐慌,惊慌;使恐慌n.v.______________ 19.funeral n. __________
10.张开,传播;蔓延vi._________________ 20.greet vt.____________
【KEY PHRASES】
1. 在………___________
3. 请某人帮个忙___________________ 13. do a favor for sb______________
4. 举起,抬起,承受住,支撑___________ 14. hold back____________________
5. (保持)警惕;值班,站岗_____________ 15. make a deal__________________
6. 能看透别人心思的人_____________ 16. communicate with sb __________
7. 忙于某事_______________________ 17. shake hands with sb____________
8. 注视着某人/某物________________ 18. request sb to do sth_____________
9. 偶然地,无意地__________________ 19. in favour of _________________
10. 上上下下, 来来往往____________ 20. give away ___________________
【KEY SENTENCES】
1.Although these are very important, we communicate with ________ ________ just _________ and _________ words.
尽管这些很重要,但是我们不仅仅用口语和书面语来交流。
2.In Thailand you mustnt touch someone _________ _________ _________, even
__________ _________.
在泰国,你不许触碰别人的头部,甚至出于无意也不可以。
3.In France you should you say hello and goodbye.
在法国,每当你问好和说再见时,应该握手。
4. One person then holds up his hand,and _______ _________.
然后一个人举起手,手掌向外,指分开。
5. Indeed,body positions are what we call“_______ __________.
实际上,身体的姿势就是我们所说的“身势语”的一部分。 ? 高 频 考 点 探 究 ?
【高频考点】vary vi. 变化;不同
【原文再现】We see examples of unconscious body language very often, yet there is also “learned” body language, which varies from culture to culture.
我们经常看到无意识的身势语,但也有“习得”的身势语。习得的身势语在不同的文化中各不相同。
【自主学习】
(1)vary with 随……而变化
(2)vary in在……方面不同,有差异
(3)vary from ...to ... 由……到……情况不等
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