人教版思想品德7年级上册复习提纲.docVIP

人教版思想品德七年级上册知识点归类 第一课 珍惜新起点 1、新学校，新同学 ⑴初中生活新体验：这里的“新”主要包括新的校园，新的老师和同学，新的班集体，新的学习天地等等。 ⑵珍视新友谊：新的班级，我们应该主动结交新的朋友，一起分享成长的快乐。 ⑶与新朋友结伴成长：我们应该和谐相处，共同进步，让充满青春气息的初中生活充满阳光。 2、创建新集体 ⑴共同的目标，前进的动力 ⑵各尽所能、发挥所长，奉献集体 ⑶团结协作，互助前行 （4）彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。 （5）只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在班集体中不断成长。 第二课 把握学习新节奏 1、学习新天地 ⑴初中学习与小学相比主要有任务不同，课程数量增多，涉及的知识面更广、更深。初中学习新特点主要是对学习的自主性要求更高，不仅要掌握知识本身，还要掌握探索知识的方法和技巧。 ⑵做学习的管理者：①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间。 ⑶了解自己的学习方式：学习的方式多种多样，我们一定要找到适合自己的学习方式，适合自己的方式最好的。同时，老师的教学方法也是多种多样的，我们还要学会尽量去适应老师的教学方式。 2、享受学习 ⑴学习有苦更有乐，享有学习的权利是一件值得高兴的事。 ⑵探索世界的奥妙：当好奇心在学习中得到满足，发现自己的潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们心中。 （3）我们从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多，不断的提升着我们的精神境界，只有不断努力，才能登上新的知识高峰，实现新的自我超越。 （4）怎样理解学习对我们来说都是苦乐交织的：因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自己的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。 第三课 珍爱生命 1、世界因生命而精彩 ⑴生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。 ⑵生命是顽强的，也是脆弱的。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。 （3）为什么我们要尊重生命，关爱生命：每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 （4）我们应时刻牢记，人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己。 2、人的生命的独特性 ⑴每个人的生命都具有独特性：每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。 ⑵人类的生命具有独特性：①每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。②人的生命独特性突出表现在：人类的生命最具有智慧。③人的生命独特性更多地表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 ⑶发挥自身的独特性：每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的，独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 3、珍爱我们的生命 （1）怎样珍爱生命，让生命之花绽放？①永不放弃生的希望。②肯定生命，尊重生命。 ③为社会做贡献，延伸生命的价值。 （2）世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会放弃生的希望。 （3）每个人的生命都是有价值的。当我们发现自己能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦时，为家乡和社会做出贡献时，就更能体会自己生命的价值。实现人生的意义，追求生的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。 （4）怎样对待自己的生命：当自己生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境时，尽自己所能伸出救援之手。 （5）怎样延伸生命的价值：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命才得以延伸。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈地努力，不断延伸生命的价值。 第四课 欢快的青春节拍 1、走进青春 ⑴青春期是人一生中身体发育的关键期。我们的身体将发生显著的变化，主要表现在：身体外型的变化；身体内部器官的完善；性机能的成熟。 ⑵怎样对待青春期的矛盾：青春期心理充满矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力。因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。 （3）解决内心矛盾，除了老师、家长、亲友以及社会的帮助外，还要自己学会当自己的“心理医生”。 2、感悟青春 ⑴彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。 （2）处于青春期的我们都希望成为一个与众不同的人