概率论(三版)1.2-3要点.ppt

一般地，设盒中有N个球，其中有M个白球，现从中任抽n个球，则这n个球中恰有k个白球的概率是 在实际中，产品的检验、疾病的抽查、农作物的选种等问题均可化为随机抽球问题。我们选择抽球模型的目的在于是问题的数学意义更加突出，而不必过多的交代实际背景。 说明 一、 古典概型 这两个条件在数学上可表述为? (1)样本空间有限? 记??{?1? ?2? ??? ? ?n}? (2)每一个基本事件的概率相同? 即 P{?1}?P{?2}? ??? ?P{?n}? 要计算事件发生的可能性，对随机试验有一定要求。 (1)每次试验只有有限个可能的试验结果。 (2)每次试验中，各基本事件发生的可能性相同。 这种试验称为古典概型试验。 (1)样本空间有限? 记??{?1? ?2? ??? ? ?n}? (2)每一个基本事件的概率相同? 即 P{?1}?P{?2}? ??? ?P{?n}? 古典概型 古典概型是指满足下面两个假设条件的概率模型? 古典概型的概率计算公式 设?是古典概型样本空间? 则对任意事件A? 有 例1: 某个有三个子女的家庭,设每个孩子是男是女的概率相等,则至少有一个男孩的概率是多少? 解:设A--至少有一个男孩,以H表示某个孩子是男孩 N(S)={HHH,HHT,HTH,THH,HTT,TTH,THT,TTT} N(A)={HHH,HHT,HTH,THH,HTT,TTH,THT} 例2： 小赵、小钱、小孙、小李和小周任意地站成一排照相。求： (1)小赵和小钱两个人相邻且在小钱右边的概率； 解：显然小钱是不可以站在最右边的，他有四个可以选择的位置，小钱一旦站好，小赵就别无选择了在他右边了，可以把他们看成一个整体。 (2)小赵小钱相邻的概率。 解：不要求小赵必须在小钱的那一边，左边的概率与右边一样多，而且左右的概率是互斥的，因此这样一来概率多了一倍。 判断下面实验是否属于古典概型 1、一对双胞胎的性别有四个样本点： ?={(男男),(男女),(女男),(女女)} 每个样本发生的概率都是1/4。 2、从次品率3%的产品中随机抽取一个，检验是否次品。 ?={(正品),(次品)}样本空间只有两个点，符合古典定义；但是： P(次品)=0.03,P(正品)=0.97 分球入盒问题 将3个球随机的放入3个盒子中去，问： （1）每盒恰有一球的概率是多少？ （2）空一盒的概率是多少？ 解:设A:每盒恰有一球,B:空一盒 一般地，把n个球随机地分配到m个盒子中去(n?m)，则每盒至多有一球的概率是： 某班级有n 个人(n?365)， 问至少有两个人的生日在同一天 的概率有多大？ 随机取数问题 从1到200这200个自然数中任取一个, (1)求取到的数能被6整除的概率 (2)求取到的数能被8整除的概率 (3)求取到的数既能被6整除也能被8整除的概率 解:n=200, nA3 =[200/24]=8 nA1 =[200/6]=33, nA2 =[200/8]=25 (1),(2),(3)的概率分别为:33/200,1/8,1/25 ? 古典概型的优点 古典概率可直接按公式计算，而不必进行大量的重复试验。 1. 掷一枚硬币，出现正面的概率 解：设硬币是均匀的 只有正、反面两个基本事件。 若A表示出现正面。 解：一般地每位数字有10种选择。 基本事件总数是106。 事件A表示找到张某，则A只有一个基本事件。 2 .随意拨一个六位电话号码，正好找到朋友张某的概率。 课堂练习 3. 袋中装有5个白球，3个黑球。从中任取两个球， 计算取出的两个球都是白球的概率。 解：组成试验的基本事件总数 事件A表示取到两个白球，基本事件数 故 另解：若认为取出的两个球有先后次序， 则基本事件总数为 注意，若认为是取出一个，放回去后再取一个。 则基本事件总数是8×8，A的事件数为5×5 (1)七个数字全不同的事件A1 (2)不含1与0的事件A2 解：基本事件总数为107 =0.06048 =0.20972 4.从0到9十个数字种任取一个，取后放回，再取。 先后共取七个数字。求下述事件的概率。 5. 100个产品中有6个废品，从中任取3个， 求废品不超过2个的概率。  解：这是个古典概率问题 事件A=A0+A1+A2 他们互斥P(A)=P(A0)+P(A1)+P(A2) 看来计算比较麻烦，我们换个思路： 设P(A3)为三个都拿到次品的概率， 显然它与P(A)是对立事件关系，所以： 当然结果是一样的0.999876。 说明