全国2009年十月高等教育自学考试管理系统中计算机应用试题.docxVIP

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．以下不属于ERP主要特点的是（ ） A．适用于多种类型的企业 B．实现面向供应链的信息集成 C．结合企业业务流程重组 D．仅适用于各类制造业企业 2．按照决策层次分类，管理信息可以分为（ ） A．固定信息、流动信息、反馈信息 B．固定信息、业务信息、转换信息 C．战略信息、战术信息、业务信息 D．输入信息、转换信息、输出信息 3．在公用电话网上需要使用调制实现的数据传输方式是（ ） A．模拟信号 B．基带传输 C．数字信号 D．频带传输 4．在一个学生实体中，学生专业与学生姓名之间是（ ） A．n∶1关系 B．1∶1关系 C．1∶n关系 D．m∶n关系 5．下列属于计算机系统软件的是（ ） A．Windows XP B．Offce 2000 C．瑞星 D．Windows Media Player 6．一个学生管理信息系统应当属于（ ） A．DBAS B．DBMS C．DBS D．DB 7．Visual FoxPro不能提供的可视化对象生成工具是（ ） A．向导 B．调试器 C．设计器 D．生成器 8．当计算机主频确定后，影响其运算速度的主要性能指标是（ ） A．存取周期 B．字长 C．内存容量 D．总线宽度 9．在开发管理信息系统的过程中，正确的工作次序为（ ） A．先确定物理模型以解决“做什么”，再设计逻辑模型以解决“如何做” B．先确定逻辑模型以解决“做什么”，再设计物理模型以解决“如何做” C．先确定物理模型以解决“如何做”，再设计逻辑模型以解决“做什么” D．先确定逻辑模型以解决“如何做”，再设计物理模型以解决“做什么” 10．系统可以分解为多个子系统，以下正确的是（ ） A．子系统没有自身的输入、输出和处理 B．系统有输入、输出，没有处理 C．系统、子系统均有自身的输入、输出和处理 D．子系统有处理，没有输入、输出 11．下面属于信息系统规划方法的是（ ） A．战略集合转移法 B．系统模拟法 C．生命周期法 D．面向对象法 12．对数据流程图上的每个成分进行定义和说明的工具是（ ??? A．系统调查报告 B．数据字典 C．用户手册 D．系统说明书 13．下述结构化语言 如果 兴趣=“教育” 则 W=80 如果 年龄=18 则 W=70 否则 W=60 否则…… 所使用的处理逻辑是（ ） A．重复结构 B．顺序结构 C．循环结构 D．判断结构 14．可以用来描述组织层次及各个部门间管理关系的是（ ） A．信息关联图 B．组织结构图 C．业务流程图 D．数据一览表 15．系统设计阶段的主要目的是（ ） A．审查系统分析报告 B．制作数据字典和数据流程图 C．编制业务流程图 D．确定新系统物理实施方案 16．系统模块的划分应该（ ） A．从细节开始 B．注重复合化 C．从上层开始 D．注重规模效益 17．能同时反映系统整体结构、细节构成和各个模块间联系的是（ ） A．E—R图 B．信息关联图 C．控制结构图 D．组织结构图 18．模块凝聚程度仅次于功能凝聚的是（ ） A．逻辑凝聚 B．数据凝聚 C．偶然凝聚 D．时间凝聚 19．E—R图转换为关系模型时，对于简单的1∶N联系，该关系的码应（ ） A．取N端实体码 B．取两端实体码组合 C．任意选取两端实体码 D．取1端实体码 20．表意码的主要特点是（ ） A．便于分类处理 B．不容易出现重码 C．代码没有逻辑含义 D．编码长度不固定 21．IPO图的主体是描述（ ） A．输入接口 B．任务类型 C．输出接口 D．处理过程 22．下拉菜单第一层“菜单级”是“菜单栏”，快捷菜单第一层“菜单级”是（ ） A．菜单栏 B．第一级 C．快捷菜单 D．菜单项 23．使用域控件可以在报表布局中插入日期时间、图片及（ ） A．表格 B．查询 C．统计汇总 D．视图 24．可以用命令：REPORT FROM STUDENT ALL PREVIEW预览学生数据报表，如果省略命令中的PREVIEW参数项，将会（ ） A．出现语法错误 B．省略输出窗口 C．显示部分数据 D．没有输出显示 25．在系统测试中，测试模块间接口正确的测试环节是（ ） A．单元测试 B．子系统测试 C．系统测试 D．验