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通用管理能力项目 个人与团队管理 模拟题3-1
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一、单项选择题(1~50题,每题1分,共50分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)
1、小米的新工作需要录入大量文件,可他对打字不是很在行。他给自己制定了一个目标,每天午休抽出半小时练习打字,争取每月把速度提高15字,最终达到每分钟2000字的速度,从而提高自己的计算机办公能力。他的这个目标不符合SMART原则中的 ( D )原则。
2、小王的大部分工作是为他人服务,或者在需要的时候做一些应急的事务。对于李明的这种情况,下面说法正确的是( D )。 (D)对一些重复出现的事情可以做计划
3、下面关于反馈的说法不正确的是( D )。 (D)尖锐的反馈是对个人的一种人身攻击
4、每个人都有自己的目标和愿望,目标思考有助于人们明确自己的方向,下面关于目标思考的说法错误的是( A )。
(A)目标思考是空想,不如踏踏实实做些事
5、小齐准备进行一次自我评估,他在评估中有一个(A )的态度最重要。
(A)实事求是
6、每个员工都需要有一定程度的压力,但压力过大会让人出现问题,下面因素不太可能导致过度压力的是( D )。(D)缺乏热情
7、关于头脑风暴法的第二个阶段,下面说法不正确的是( A )。 (A)对那些提出荒谬想法的人进行批评教育
8、张总在工作时总是把精力放在完成所分配的任务上,对其他事都不太关心,结果导致下属员工对他很不满。张总的问题在于他没有注意好( B )之间的平衡。(B)任务、团队和个人
9、活动跟踪表可以帮助我们提高时间的利用率,下面关于它的描述不正确的是(B )。
(B)不能帮我们找到细节问题
10、小陈明年7月份就毕业了,他准备作个职业生涯规划,职业生涯规划的核心是( D )。(D)制定自己的职业目标和选择职业发展道路
11、小肖最近在工作中总是遇到问题,他决定给自己充电,便买了几本和工作密切相关的书,学习相关知识,然后决定应用理论指??自己的实践,并对实践过程进行反思,根据KOLB理论,小肖是从( C )阶段开始学习的。
(C)从理论化阶段开始学习
12、小张在工作中不能听取他人的意见,经常责备他人,没有耐心,结果和同事的关系搞得很僵。据此可以认为,他属于( A)。 (A)好斗的人
13、小秦和小冯在同一个部门工作,在征得领导同意后,他俩经常交换岗位,通过承担对方的工作来学习对方的技能,这是( C )。
(C)岗位轮换
14、沟通技巧在进行口头语言交流时非常重要,下面不属于沟通技巧的选项是( B )。(B)善于思考15、非语言沟通的种类很多,通过声音传递信息的方式属于( A )。 (A)副语言沟通形式
16、娱乐节目中经常会有耳语游戏,它就是利用沟通之间的障碍产生搞笑效果的。查找沟通的障碍通常可从三个环节下手,下面不属于这三个环节的是( B )。(B)方式方法 17、在和别人进行沟通时,头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息,低头隐含的意思是( B )B)对谈话内容不感兴趣或持否定态度
18、何总要求销售部给出每月的销售总额,但收到的数据却是每周的,他只好自己花时间把数字累加起来。销售部传递的信息不符合优质信息特点中的(D )。
(D)正确的内容
19、商务文件不同于普通信函和文学写作,它有着自己的特点,下面不属于它的特点的是( C )。C)丰富详实、热情洋溢
20、工作报告主要有三种形式。下面不属于工作报告的形式的是( B )。 (B)从中间到上下的形式 21、下周的例会上,小薛要作个报告,他很想知道怎样抓住听众的心理。以下不能帮助他抓住听众心理的方法是( B )。 (B)陈述中把声音提得很高
22、李经理想在决策前对部门的现状进行系统地分析,在进行部门外部环境分析时,他可采用的方法是( C )。(C)PEST分析法
23、在谈判中,双方都希望达到自己的目标,但实际上往往产生不同的结果。谈判结果包括( D )。(D)其他都对
24、组织的利益相关者有来自内部的,也有来自外部的。下面不属于组织内部利益相关者的是( C )。
(C)供应商和分销商
25、一群专业人士集合在一起发展和提高自己的个人目标的组织,其文化类型属于( A )。 (A)个人文化
26、小赵所在的团队中包括消费者和供应者,这个团队的类型是( D )(D)
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