9年级思想品德上期学科素质达标测试(2).docVIP

2012～2013学年度上期九年级学科素质达标测试 思想品德（二） 一、单项选择题： 1.要对自己行为的后果做出正确的判断，我们就要做到（ ） A.加强道德修养和文化修养，努力提高自己的判断能力 B.我行我素，唯我独尊 C.做一件事之前犹豫不决，瞻前顾后 D.三思而后行，择机而动 2.赵明和王朋由于贪玩迟到，老师批评了他们几句，让他们把精力用到学习上。赵明听了后很惭愧，决心彻底改掉自己的坏习惯，结果学习进步很快，得到了同学们的认可和喜欢。王朋听了老师的批评后则想，反正我又不准备上高中，考大学，学不学无关紧要，结果学习成绩越来越差。以下对这个事例的反思错误的是（ ） A.只要认识并改正缺点，就能不断进步 B.赵明不够哥们，只想到自己进步受表扬 C.不同的行为会导致不同的结果 D.青少年要注意及时调整自己的行为，选择正确的行为方式 3.“罪孽本可微未始，献身囹圄方悔迟”的诗句给我们的启示是（ ） A.社会是复杂的，要谨慎交友 B.经常犯错误必然会跌入犯罪的深渊 C.预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起 D．一般违法与犯罪之间有着不可逾越的鸿沟 4.少年陈某沉迷网络游戏难以自拔，深感对不起父母，最终自杀身亡。上述事例表明：（ ） A.只要上网就会导致不良后果 B.上网成瘾会对身心健康造成极大伤害 C.网络是魔鬼，百害无一利 D.只要上网就会上瘾 5.以下对犯罪基本特征的认识中错误的是：（ ） A.犯罪是具有严重社会危害性的行为 B.犯罪是违犯刑法的行为 C.犯罪是依照法律应受刑罚处罚的行为 D.犯罪是要承担法律责任的行为 6.关于如何实现人生的价值，有如下几种认识，你认为正确的是（ ） A.小王认为只要多挣钱、有骑车、有别墅，就是实现了人生价值 B.小李认为只要吃得好、耍得好、保持好心情，就是实现了人生价值 C.小张认为只有像邓亚萍那样多次站在领奖台上，才是实现人生价值 D.小赵认为只有通过自己的劳动为社会多作贡献，才是实现了人生价值 7．据报道，辽宁省大清县农民工刘明明，在暴风雪中遭遇严重车祸，同伴为救他的性命，12次向路人下跪求救，却屡遭冷遇，刘明明最终惨死在狂风暴雨之中。这一悲剧警示人们（ ） A.当他人生命遭遇困境需要帮助时，要尽力伸出援助之手 B.当自己的生命受到威胁时，不轻易放弃 C.要珍惜自己的生命 D.人的生命是脆弱的 8.实现人生意义，追求生命的价值，要求我们（ ） A.知足常乐，不必追求自我超越 B.好高骛远，只从事重要工作 C.异想天开，在幻想中度过人生 D.脚踏实地，从一点一滴做起 9.“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为他们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这句话意思的是（ ） A.各种生命相互依存，息息相关 B.人类善待其他生命的动机是完全自私的 C.关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心 D.没有其他生命存在，人类将生存得很好 10.下列观点中错误的是（ ） A.回报必须大于或者等于奉献，蔡符合道理 B.人们会因曾获得关爱而去关爱他人，并真情回报社会 C.乐于助人，真诚地帮助和关心别人，能使我们体验到快乐和愉悦 D.中学生为了将来更好地实现人生价值，必须全面提高自身素质，其中很重要的是坚持正确的人生价值取向 11．“汶川大地震”发生后，某校组织全校师生为受灾地区人民捐款活动。对于这种捐款活动，你（ ） A.反对捐款，因为自己还没有经济来源 B.自己不捐，但不反对他人捐款 C.积极响应，帮助受灾地区渡过难关 D.视具体情况而定，有较多同学参与，自己就参与 12.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到（ ） A.人的生命因为智慧而闪烁光彩 B.生命的意义不在于长短，而在于要不断延伸生命的价值 C.生命很珍贵，好死不如赖活着 D.有的人活着与死去的人一样 二、多项选择：（下列各题的备选答案中，至少有两项是符合题意的，请你选出后将其字母填入题后括号内） 13.十六岁的初中生刘某，原本学习认真，但自从对网络上不健康的东西看迷后，“一天不上网就浑身不自在”，经常逃课。（为了上网，他多次偷父母和同学的钱，后来因拦路抢劫被判刑。刘某的演变过程给我们的成长启示是（ ） A.要珍惜受教育的权利，自觉远离网络 B.要自觉抵制不良诱惑，提高自我控制能力 C.明辨是非善恶，把握好自己生活的方向 D.预防违法犯罪必须从杜绝不良行为做起 14.下列对“黄、赌、毒”，“法轮功”邪教认识正确的是（ ） A.伤害人的身