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直线方程的两点式导学案
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3.4直线方程的截距式导学案
班次 组次: 姓名______________
【学习目标】1.掌握直线方程的两点的形式特点及适用范围,并能根据已知条件求出直线的方程;
2.了解直线方程截距式的形式特点及适用范围;
3.在学习发现“数”与“形”的内在联系的同时,体现数、形的统一美.
【学习难点】直线方程截距式
【学习难点】直线方程截距式的推导与应用
【课前导学案】
一.复习回顾
1.直线的点斜式方程_________________;2.直线的斜截式方程_________________
注意:直线的点斜式方程和斜截式方程的使用条件_____________________
3已知直线经过,,直线的方程是__________________________.
问题2.直线除了用点和倾斜角(斜率)确定外还常用的还有什么方法_______________
二.新课学习(预习教材,找出疑惑之处)
探究1:若直线经过两点,,,且,你能否写出直线的方程呢?怎样写?
思考:(1)若,直线的方程是什么?_________________
(2)若呢? __________________
探究2:已知直线经过,,求直线的方程并画出图象
新知2:已知直线与轴的交点为,与轴的交点为,其中,且,则直线的方程为:
____________________
叫做直线的截距式方程。
注意:我们把直线与轴的交点的横坐标叫做直线在轴上的______,简称_______;把直线与轴的交点的纵坐标叫做直线在轴上的_______,简称_________.
问题 哪些直线不能用截距式方程表示?
新知3.中点坐标公式 :已知 、,若 的中点为,则
三.预习自测
1.过点的直线的方程为_____________.
2.直线在轴、轴上的截距分别为,则分别为( )
A.2,5 B.2,-5 C.-2,5 D.-2,-5
3.过点的直线分别交轴、轴于,若为中点,求的方程
【课堂探究案】
一.典型例题
例1.△ABC中,
(1)求AB、AC所在直线的方程 (2)求BC边上中线所在的直线方程
(3)求BC边上的高所在的直线方程
例2.菱形求菱形各边所在直线方程。
练习:求出下列直线的方程,并画出图形
(1)在轴上的截距为,在轴上的截距为6;
(2)经过点???且在两坐标轴上的截距之和为2;
变式练习:直线过点且与轴、轴的正半轴分别交于,点,若三角形的面积为4,求直线的方程
二.提高题
1.求过点,并且在两轴上的截距相等的直线方程。
2.已知点点是轴上的点,求当最小时的点的坐标。
总结提升
直线方程的各种形式总结为如下表格:
直线名称条件直线方程适用条件点斜式斜截式截距式
【练习案】
1.经过两点、的直线方程为( )
A. B. C. D.
2.在、轴上的截距分别是、4的直线方程是( )
A. B.
C. D.
3.下列说法正确的是( )
A.经过定点的直线为
B.经过定点的直线为
C.不经过原点的直线可表示为
D.经过任意两点,的直线可表示为
4.过点(0,5),且在坐标轴上截距之和为2的直线方程为_____________.
5.直线过点,且纵截距为横截距的3倍,求直线方程.
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