4散文诗两首分解.ppt

散文诗两首《金色花》《荷叶·母;散文诗是兼有散文和诗的特点的一;泰戈尔（印 度）;泰戈尔：（1861～1941）;匿（nì）笑 ：偷偷地笑。祷告;读出感情读出重音停顿恰当读准字;假如我变成了一朵金色花,为了好;你要是叫道:“孩子,你在哪里呀;当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过;当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩;当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我;一首诗就像一幅画，这首诗向我们;“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？;1、我为什么想像自己变成一朵金;1、我为什么想像自己变成一朵金;２、我变成金色花,为什么不愿让;３、我和妈妈各是什么性格? ;“你到哪里去了，你这坏孩子？”;无标题;这首诗诗人想像“我变成了一朵金;请用“假如我变成了……”说一句;我要变作一串珍珠项链，挂在妈妈;假如我变成了一株绿色植物，我要;１、有感情背诵课文。２、你还想;☆试读以下诗句，应读出怎样的语;《荷叶·母亲》冰心自主合作学习;冰心：原名谢婉莹。福建长乐人，;学法指要：1、美读—把握作者的;一写看红莲????环境：繁杂的;母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心;心中的雨点：暗指人生路上的风风;一 小小的花??也想抬起头来?;冰心繁星春水三大主题:;1、搜集积累表达母爱歌颂母亲的;再见