暑期班(李怀祖)分析.ppt

管理研究方法论; ;第一部分 论文工作过程;一 寻找论题;论题导向和理论框架模式共生 问题导向和创新点模式共生 理论框架模式： 就某领域的理论知识进行全面梳理，提出自己的研究框架。 从文献入手 框架模式的缺陷： 全面系统、全方位的理论框架不存在（Perspectives, Levels） 框架本身并非研究成果，研究成果要有论证 创新点模式： 论文工作贡献集中在几个亮点，即经过论证的论点。 从观察现实入手 符合论文要求 “窄而深”（focusing point) 非“大而泛“ 科学发展从点到面，非由面到点 ;*;二 问题辨析（problem formulation) 提出问题＋主观（预设）答案 提问三步骤 发现管理征兆 提出管理问题 确定研究问题; 预设答案（主题先行） 先有解释，后找事实 “好的报道都是主题先行，问题是错误的主题还是正确的主题”（艾丰） 认知模式（Cognitive schema）有感性知识和自己的知识结构 实际调研工作与研究工作的差异 ; 预设答案（研究假设）的提出 “集中意识”和“支援意识” 从观察现实入手，问题导向 问题提出靠intuitive，思辩方法 （参考点） “小题目、大文章” 实用价值 阅读文献的重要性 纳入学术规范，研究问题的学术表达 理论价值（Rationale）;三 设计研究（论证）方案; 论证方法; 演绎推理和归纳推理;*; 论点树（假设树）设计 论点树的设计：总、分、子论点（论文工作架构） ;*;Date; 假设树的作用 创新点的结构表述 论文实体内容的逻辑关系（研究假设向工作假设转换过程） 注意问题 并非工作提纲或思路提纲 任何层次假设的表述都是变量和变量间关系的陈述句 下层次假设支持上层次假设 ; 动态制造联盟的组织机理研究 主题 文献综述 一层假设 组织的经 组建成本 联盟跨度 单元选择 结构形式 济学特征 优化 计算 与集成 与优化 二层假设 经 系 联 联 经 技 产 单 单 单 组 层 网 济 统 盟 盟 济 术 品 元 元 元 织 级 络 学 动 组 组 理 可 生 关 系 选 结 结 结 理 力 建 建 论 分 命 系 统 择 构 构 构 论 机 成 成 支 度 周 的 效 集 形 优 优 基 制 本 本 持 期 表 应 成 式 化 化 础 分 优 示 析 化; 中国政府在传销问题上的失误 传销本应纳入 政府在制定政 在政策实施和 政府加大管理 策法规上存在 管理上存在严 力度的范围 严重失误