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《管理信息系统》教案.doc
《数据库原理及应用》教案
王全春
_____数据库系统原理及应用___课程教案
项目内 容章第一章 绪论 学时4学时教学目的 了解数据库管理系统示意图;数据库系统的概念、特点、组成与结构、数据库系统分类;现时世界的数据描述、数据库领域中三种数据模型;数据库管理系统的功能、现状及发展方向。教学重点学习本课程的时代背景和专业要求、主要任务教学难点
教
学
内
容
课程引入:
1.课程的性质、任务和目的
2.学习要求
3.教学资源
第一章 绪论
1.1 数据库系统概述
1.1.1 数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统
1.1.2 数据管理技术的产生和发展
1.1.3 数据库系统的特点
1.2 数据库系统结构
1.2.1 数据库系统模式的概念
1.2.2 数据库系统的三级模式结构
1.2.3 数据库的二级映像功能与数据独立性
1.3 数据库系统的组成
1.4 小结
教学案例或实例教学方式讲解+示例作业思考题
1.结合自己的体会谈谈数据库技术对信息管理专业的相关课程的支持作用
2.试述数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念。
3.试述数据库的特点。
_____数据库系统原理及应用___课程教案
项目内 容章第二章 数据模型学时4学时教学目的通过本章的教学,使学生理解三种基本的数据模型,包含层次模型、网状模型和关系模型。由于关系数据模型是目前使用最广泛的数据模型,所以本章的重点内容是关系数据模型。要求学生掌握关系数据库的基本概念。 教学重点关系数据库的基本概念。教学难点关系模型
教
学
内
容
第二章 数据模型
2.1 两大类数据模型
2.2 数据模型的组成要素
2.2.1 数据结构
2.2.2 数据操作
2.2.3 完整性约束
2.3 主要的逻辑数据模型
2.4 层次模型
2.4.1 层次数据模型的数据结构
2.4.2 层次模型的数据操纵与完整性约束
2.4.3 层次模型的优缺点
2.5 网状模型
2.5.1 网状数据模型的数据结构
2.5.2 网状数据模型的操纵与完整性约束
2.5.3 网状数据模型的优缺点
2.6 关系模型
2,6.1 关系数据模型的数据结构
2.6.2 关系数据模型的操纵与完整性约束
2.6.3 关系数据模型的优缺点
2.7 小结教学案例或实例
教学方式讲解
习题作业章节复习思考题
_____数据库系统原理及应用___课程教案
项目内 容章第三章 关系数据库学时2学时教学目的了解关系模型的三个组成部分及各部分所包括的主要内容,掌握关系数据结构及其定义,关系的三类完整性约束的概念。教学重点(1)关系的三类完整性约束
(2)关系的专门关系运算教学难点关系的专门关系运算:除运算
教
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第三章 关系数据库
3.1 关系数据结构及形式化定义
3.1.1 关系
3.1.2 关系模式
3.1.3 关系数据库
3.2 关系操作
3.2.1 基本的关系操作
3.2.2 关系数据语言的分类
3.3 关系的完整性
3.3.1 关系的三类完整性约束
3.3.2 实体完整性
3.3.3 参照完整性
3.3.4 用户定义的完整性
3.4 关系代数
3.4.1 传统的集合运算
3.4.2 专门的关系运算
3.5 小结
教学案例或实例
教学方式讲解
讨论
习题作业章节复习思考题
_____数据库系统原理及应用___课程教案
项目内 容章第四章 关系数据库标准语言SQL学时8学时(讲授)+2学时(习题)+12学时(实验)教学目的通过本章的教学,使学生能够结合具体的数据库管理系统,掌握SQL语言的基本使用方法,包括数据查询语句、数据操纵语句、数据定义语句和数据控制语句。同时通过实践,体会面向过程的语言和SQL的区别和优点及关系数据库系统特点。教学重点表的建立和修改,数据查询、插入、删除、更新操作,视图。教学难点连接查询和嵌套查询。
教
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内
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第四章 关系数据库标准语言SQL
4.1 SQL概述
4.1.1 SQL的产生与发展
4.1.2 SQL语言的基本概念
4.1.3 SQL的组成
4.1.4 SQL的特点
4.2 学生-课程数据库
4.3 数据定义
4.3.1 模式的定义和删除
4.3.2 基本表的定义、删除与修改
4.3.3 索引的建立与删除
4.4 数据查询
4.4.1 单表查询
4.4.2 连接查询
4.4.3 嵌套查询
4.4.4 集合查询
4.4.5 SELECT语句的一般格式
4.5 数据更新
4.5.1 插入数据
4
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