2017年新编高三主题班会《高三，激情燃烧的岁月》课件.pptVIP

走进高三，我的激情在燃烧 跨跃十八，我的青春将无悔 第一板快: 自己分析 2、学习方法不够灵活，比较被动 3、缺乏竞争意识，没有形成你追我赶的气势 4、目标不明确，不知道为什么而学 5、粗心大意，做题目时不够仔细 班里的一些现象总结 : （1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人） 班里的一些现象总结 : （2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业； （点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让自己的包袱越来越沉重呢？） 班里的一些现象总结 : 这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。 （3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。 （点评：自制能力差，受不了诱惑）  班里的一些现象总结 : （4）上课时“身在曹营心在汉” （点评：缺乏专注）  班里的一些现象总结 : （5）自习课去问老师问题或到校医室看病时顺便到外面散散步 班里的一些现象总结 : （6）自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份 （点评：缺乏自制力，随意挥霍时间） 班里的一些现象总结 : 不少同学喜欢转笔。 在班级吃东西,随意扔,随意吐。 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 值日不认真，不及时。 有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现象。 第三板块：各显神通 针对大家刚才分析出的不足，大家觉得应该采取怎样的措施，才能使我们三五班蒸蒸日上呢？ 老师建议： 一、把学习变成一种自觉的内在的行动，我要学 二、学海无涯乐作舟 三先三后 先预习后听课 先复习后做作业 先独立思考后请教别人 三戒三倡 一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对知识的追求，对智慧的启迪。 二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主 。 三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。 “三相信”“一莫要” 相信暂时的挫折无碍大局，只会帮你积累经验教训； 相信自己有能力，只是不得要领，没有施展出来； 相信自己定能总结出一套只属于自己的好方法来。 切莫要一遇到困难，就沮丧、心烦、寝食不宁。 三、勤学、善思、好问，在班级形成一片浓郁的研究氛围 四、树立竞争意识，在班级形成你追我赶的势头 五、 形成品质，培养科学严谨的作风 六、 明确目标，让奋斗有一盏明确的指航灯 第四板块：展望期中 小时候， 小学，最大的梦想就是考上初中 初中，为了高中，我拼搏： 终于，我实现了。现在，我的梦想是什么…… 华南农业大学 鼓起勇气 大步向前 我宣誓:我是一个普通的人,但不是一个平常的人,因为我坚信,我一定能做不平常的事,那就是实现我的人生目标和理想. 浙江大学 站在新的起跑线—为理想而承诺：班长宣读《高三（5）班行动指南》 1、模范遵守学校各项规章制度，做其他人的表率。2、以饱满的斗志投入备考，无论是上课、作业还是考试、总结，都认真对待，一丝不苟，不被惰性情绪左右。3、充分利用时间，最大限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决，尽可能延长在教室的时间，巧妙利用好大课间和睡觉前的时间。4、提升自己的心理承受力，做到心胸豁达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。5、重视解题规范，树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识。规范要立足平时，注重积累和总结，让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个学习环节中。 高三（5）班全体同学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2006.12 展示学生高考目标 也许我年少轻狂 也许我曾经失败 也许我偶尔彷徨迷茫 但是我们还是要大声说出我们的理想： ……………… ………… ……………… ………… 愿我们插起理想的翅膀 飞向那 梦想的明天！ 我会不断要求自己努力，努力，再努力 一步一步地向前走近我的理想，实现我的理想 我不相信奇迹，但我相信自信与汗水 我拼搏，我收获 时光点点流走，从涓涓细流汇成大海 半年后再回蓦今昔 我希望自己不再汗颜中学走过的路！ 把握今天，创造明天 不言放弃的青春，最美！ 我拼搏，我精彩！ 因为我知道 我的未来不是梦！ 重拾信心 我们是最棒的 明天会更好 我 们 都 有 很 多 梦 想 ： 快快长大 看 我 多 高 大 ！ 大学 大学 大学 大学是继承文化遗产的宝库， 又是孕育先进思想的摇篮 大学是撼动人的心灵，使人热血沸腾的地方 大学是创造财富，又与金钱保持距离的地方 大学是令人产生梦想，又助人实现梦想的地方 同学们，你们心目中的大学又是怎样的呢？ 也许，以下这些会是你们 的理想 …… 北京大学 清华大学 厦