2012年度武汉市初中信息技术学科中心备课小组章程.docVIP

 第  PAGE \* MERGEFORMAT 5 页，共 4 页 武汉市初中信息技术学科中心备课小组章程 市级中心备课组建设目的和意义 为了响应《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《武汉市教育中长期改革发展规划纲要》的精神，贯彻落实武汉市基础教育信息化“十二五”发展规划的要求，加强武汉市初中信息技术学科教学研究，锻炼培养一批中青年优秀信息技术教师队伍，进一步提升我市初中信息技术学科教学水平，推动武汉市初中信息化教学的步伐。 同时组建我市初中信息技术学科核心教研团队，形成武汉市教育学信息技术教育专业委员会下的初中信息技术教师协助组织。 研究活动内容 初中信息技术学科课堂教学实践研究 探讨新理念、新技术，建立新的教学模式 “新技术，新手段，新应用”的技术交流 初中信息技术学科课程评价体系研究 初中信息技术教??教学素养的形成研究 初中信息技术学科教学理论研究 初中信息技术与学科课程整合研究 初中信息技术与教学管理研究 初中信息技术与校务管理研究 其他相关教学内容 活动形式 跨区集体备课、听课，交流教学方法 主题展示研讨，交流教学方法 主题报告培训学习 外出参观学习 建立网上教研制度，备课小组QQ群或UC教室，备课小组博客 建立主题研究课题展开研究 其他相关形式教研活动 活动时间计划 本届市级中心备课小组成立有效期4年，即4年一换届。 本学期定在周三为市级初中教研活动时间，其他学期根据实际情况再行拟定。 本学期定期活动时间为正常开学时间的每月最后一个周三工作日，每年有3、4、5、6、9、10、11、12月，共八次。 具体时间、地点和工作计划，详见“武汉教育信息网”→“公告栏”通知 组成成员要求 成员要求为信息技术专职教师 成员要求具备中学一级信息技术教师资格 成员要求在近五年内至少参加过一次市级信息技术学科类比赛并获奖 经过各区推荐，每区选派2-4名教师参加（小区2名，大区3-4名） 区级中学信息技术教研员自愿参加，不占上述名额。 各区推荐教师请填写附件表一，区教研员请填写报名册见附件二。 成员责任义务 成员必须按时参加中心备课小组的活动，无故不得缺席，缺席必须有校级或区级主管单位的盖有公章的请假条。 成员必须在4年有效活动时间内，上一次市级公开课、写一篇优秀教学案例、做一场市级教学报告、写一篇公开发表的论文，建立一年以上的课程资源体系。每年读一本好书（上报书名、作者名、出版社、出版时间和版本）。（以上为基本要求，完成基本要求的教师任职期满后发给本届中心备课小组证书。） 参加指导青年教师改进教学方法的活动，积极发表意见。 参加学校教育信息化的调研、评估、谏言，积极撰写调研报告。 其他相关教学研究内容。 成员享受权利 成员有权参加每次中心备课小组的活动 成员有权加入中心备课小组QQ群或UC教室 成员有权在备课小组的博客中发表文章和评论 成员有权获得市级公开研究课展示证书 成员有优先权获得论文被推荐发表 成员有优先权获得市级初中信息技术教师“四优”评比获奖奖励 成员有权参加中心备课小组的外出参观学习活动 成员有优先推荐成为武汉市信息技术教育专业委员会优秀会员或信息技术优秀教师资格 成员有优先推荐成为武汉市信息技术教育专业委员会学术委员会委员资格 组织形式 中心备课小组设班主任、班委会和各区代表联络员一名。班主任由市教研员担任，班委会由七人组成，各区代表联络员由区教研员推荐。 班委会由各区代表联络员民主选举产生，任职为一年。分工和职责如下： 班长：1人，负责日常全面协调管理、指导、决策教研活动内容，拟定一年的活动计划。 副班长：3人，负责帮助班长做好计划，联系、沟通、指导和帮助对应班委的工作，在其生病期间顶替其工作。 组织委员：1人，负责纪律、签到、安排活动时间、地点，撰写会议通知，建立联系方式（QQ群等等） 宣传委员：1人，负责每次活动的照相、撰写简报，建立博客等等，做好宣传。 生活委员：1人，管理和联系外出以及每次活动的后勤安排。 组织结构图如下： 班长 第一副班长 组织委员 第二副班长 宣传委员 第三副班长 生活委员 另设，各区联络员一名。 武汉市教科院现代教育技术中心 武汉市教育学会信息技术教育专业委员会 二〇一二年二月十四日星期二 附件一 个人成员编号： . 武汉市初中信息技术学科中心备课小组员申请登记表 姓名性别出生 年月日文化 程度照 片工作 单位职务 职称联系 电话办公：移动：单位 地址邮编E-mail学习 工作 简历年 月至 年 月在 年 月至 年 月在 年 月至 年 月在 年 月至 年 月在 年 月至 年 月在 年 月至