2017年新编青春期教育班会《花开应有时》课件.pptVIP

窗外 今夜我又来到你的窗外 窗帘上你的影子多么可爱 悄悄的爱过你这么多年 明天我就要离开 多少回我来到你的窗外 也曾想敲敲门叫你出来 想一想你的美丽我的平凡 一次次默默走开 王军说喜欢丽丽，丽丽要不要接受王军，和他谈恋爱？ A.接受 B.不接受 一个六岁的小男孩摘下夏天第一朵牵牛花，制成了颜色水，用崭新的毛笔画了一张画，画的是邻居小女孩的肖像，旁边写着“送给我非常喜欢的惠子”，并签了名，放到惠子家信箱里。才五岁的惠子，把它珍藏起来，写上“最珍贵的东西”。 20年过去了，男孩选了一个不是惠子的姑娘做恋人，惠子将和另一个男子结婚。 后天就要举行婚礼了。整理旧东西的惠子拿出一张纸片，很纳闷，因为上面写着“最珍贵的东西”的信封里，只是一张空白纸。 空白的纸片原来画着惠子5岁时的肖像，但是，在很长的岁月里，牵牛花制的墨水和小时候男孩的爱慕都消失掉了。 从这个故事中，你是否也能悟出一点什么呢？ 早恋的利弊 王军提出性要求，丽丽该不该答应王军？ A.答应 B.不答应 致橡树 我如果爱你——/绝不学攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己； /我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿，/为绿荫重复单调的歌曲； /也不止象泉源/常年送来清凉的慰籍；/也不止象险峰， /增加你的高度，/衬托你的威仪。/甚至日光/甚至春雨 /不，这些都还不够/我必须是你近旁的一株木棉， /作为树的形象和你站在一起。/根，相握在地下； /叶，相触在云里。/每一阵风吹过，我们都互相致意， /但没有人/听懂我们的言语/你有你的铜枝铁干， /象刀象剑也象戟；/我有我红硕的花朵，/象沉重的叹息， /又象英勇的火炬/我们分担寒潮风雷霹雳； /我们共享雾霭流岚虹霓；/仿佛永远分离，却又终身相依 /这才是伟大的爱情，/坚贞就在这里/爱/不仅爱你伟岸的身躯， /也爱你坚持的位置，/足下的土地。 科学家总结的爱情条件： 1.经济独立且较宽裕 2.有承担责任的能力(心理能力、行为 能力） 3.了解、容纳、关怀他人的能力 4.感情稳定长久，一生相伴 请同学们对照一一自评 同学语录 1.早恋就像一朵带刺的玫瑰，被它的芬芳所吸引，却又被无情地刺伤。——卢晓莹 2.细想，我们对爱情有多少了解呢?我们对那个他（她）的爱又是否永恒呢？——陈慧键 3. 我并无拍拖事迹，但在我看来，现在的拍拖都是虚假的，恋情时间过短很快散掉，并要花时间在对方身上。现在我们要的是朋友。——谭雪珍 4.对于早恋，一定要慎重对待，不要因为一时的甜蜜而冲晕了脑袋，到头来你可能是一场空。 ——邓小丽 5.我始终相信早恋是没有结果的，或者说早恋没有好结果。——钟婷婷 同学语录 1.也许有别人来追求，保留这种感觉也很好，不要怕这个时候会错过幸福，因为若真是属于自己的幸福永远不会溜走，它会一直在你身边。——黄宝瑜 2.作为学生，是最好不要谈恋爱，早恋并不是属于我们这年龄的，我们必须慎重对待。——张海欣 3.一开始双方就承诺说爱对方一辈子不变心，可转过头分手二字又出了口，这些叫爱情吗？不过是对感情的玩弄，对自己的不负责罢了。——钟嘉丽 4.早恋大多以快乐开始，以伤痛结束，然后彼此留下一道伤痕，人们都认为试试无大碍，但可曾想过后果有多严重，要为此付出多大代价。——万燕君 赠给亲爱的同学们 农民虽然希望收获粮食，但不会在寒冬腊月撒下麦种；林场主虽然渴望赚钱，但不会在树木成材之前砍伐幼苗；我们既然可以吃到甜甜的苹果，又何必在不合时宜的季节摘下那涩涩的青苹果呢？ 再见了心爱的梦中女孩 我将要去远方寻找未来假如我有一天荣归故里 再到你窗外诉说情怀再见了心爱的梦中女孩 对着你的影子说声珍重假如我永远不再回来 就让月亮守在你窗外 高一（14）班主题班会 失恋少年自杀 体内鲜血流出一半 2003年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。 事例一 事例二 早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生 曾轰动省会郑州市“5·21”校园凶杀案近日告破，涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17岁的犯罪嫌疑人普某系