小学语文人教版三年级下册语文园地三作文2分解.pptVIP

语文园地三 首先，学会观察自己，把握自己的特点： 每个人都有自己的特点，正因为每个人不同才是我们的大千世界多姿多彩。要想了解自己，一定要学会观察自己。你可以从两个途径：一是自我观察。可以通过照镜子，观察自己的长相、衣着、姿态、神情等，想想自己有什麽优点或缺点、有什麽兴趣爱好或最不愿干什么、性格怎麽样等。二是向他人了解自己。如请爸爸妈妈、老师、同学谈谈，在它们眼里，你的性格、爱好如何，你有什麽优缺点…通过他人的评价来进一步认识自己，总结出自己的特点。 接着，抓住最能反映自己特点的方面来写： 抓特点一般主要抓自己的外貌特点、爱好特点、个性特点来介绍自己。外貌描写一定注意抓住你与别人不同之处，让读者一读，脑中就会出现你的画像。个性特点要抓住你的性格，如急性子或慢性子等。 最后,把反映自己特点的事例写具体。 如何让大家了解你，一定是在你身上有许多反映你以上特点的故事，把这些故事汇总一下，精心调选。把最能反映自己的找出来写给大家。在写的过程中，可以用上我们曾经学过的外貌、语言、动作心理活动等描写方法。合理安排好顺序，先说什麽，后说什麽，事情的经过写清楚，一个突出、鲜明的你就会展现给你的读者面前。试试看！ 写我自己的参考题材 1.在外貌方面，你有什么特别的地方，别人有没有给你起什么外号？ 2.不管是漂亮还是难看，外貌总是次要的，关键是看自己的行为和道德。爸爸妈妈怎么看你外貌上的不足之处？ 3.你在学习上有没有比别人强的地方，只要有一点，都可以在文章之中写出来。 4.你在班级活动方面有什么特长，你的表演很受同学的欢迎吗？ 5.你觉得你自己对同学是不是很诚心诚意，愿意在一些地方吃亏吗？ 6.在穿衣打扮方面你是很讲究，还是很随便，不向妈妈提出什么要求？ 7.你喜欢看书吗？你是不是对什么都很感兴趣？ 8.你平时能够帮助妈妈做一些家务活吗？ 　　9.你对妈妈爸爸的批评意见是不是能够虚心地接受？ 10.你的生活能力是不是比较强？你的胆子大不大？ 　（以上问题可以作为写文章时的参考，看看能不能在这里面找到要写的东西） 【运用演示2】 我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦， 穿得也很差。 步步追问，在细微处驻足 ①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多“差”？ 我看见一个小姑娘，只有八九岁光景， 瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇， 头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚 穿一双草鞋。 （冰心《小橘灯》） 外貌描写 写我自己的参考开头 1.《我》的三种开头 　　第一种开头：我是个很普通的小学生，长得很普通，名字也很普通，我叫张平。 　　第二种开头：我的学名叫张平，是什么意思呢？大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧！ 　　第三种开头：在平门小学三（2）班第一小组的第一个位子上，你就可以找到我，我的名字叫张平。 　　 写我自己的参考开头 　　2.《我这个人》的两种开头 　　第一种开头：我这个人做什么事情都缺乏耐心，据说这是从爸爸那儿遗传下来的。 　　第二种开头：在我的家里，要说起我，我爸爸准会告诉你一个我的外号：“包打听。” 　　 写我自己的参考开头 　　3.《自画小像》的两种开头 　　第一种开头：小眼睛，淡眉毛，黑皮肤，再加上短头发，这就是我的外貌特征。 　　第二种开头：如果你要到班级里找我，那非常容易，只要找到最胖的那个人就行——我在班级里有“相扑运动员”的美称呢！ 写作前先填写一下自己的小档案： 姓名： 性别： 出生年月日： 属相： 性格特点： 兴趣爱好： 最喜欢的颜色： 最难忘的事： 最喜欢的名言： 最喜欢的动画片: 最喜欢的歌曲： 开 头 1、你瞧！对面走来了一个（ ）的孩子，那就是我。 2、嗨！大家好！我叫（ ）