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2016年8月;关于学习能力、创造能力
学习能力主要体现在如何快速达到前人的水平，创造能力主要体现在如何超过前人的水平。主要培养创造能力（提出问题和解决问题的能力）
培养正确的思维方法更为重要。
若单纯进行知识和技术的灌输，而没有一种正确的思维方法指导，难于成为高级科技人才，它只能培养头脑僵化、缺乏应变能力的人。;机械类专业介绍;机械工程专业介绍;机械工程专业介绍;机械工程教育面临的困难和问题 ;项目一初识机电一体化系统;1. 1机电一体化相关知识;1. 1机电一体化相关知识;1. 1机电一体化相关知识;1. 1机电一体化相关知识;;1. 1机电一体化相关知识;1. 1机电一体化相关知识;1. 1机电一体化相关知识;;1. 1机电一体化相关知识;;1. 1机电一体化相关知识;1. 1机电一体化相关知识;;1. 2解剖CAK4085;CAK4085数控车床是沈阳机床厂生产的，一也是我国目前使用最)’一泛的数控机床之一，其主要用于加工轴类、盘类等回转体零件，并能自动完成内外圆柱面、圆锥面、成形表面、螺纹和端面等工序的切削加工，也能进行车槽、钻孔、扩孔、铰孔等工作。CAK4085中的`C”为机床类代号“车”，“K”为机床通用特性代号“数字程序控制”，“A”为结构特性代号，“ 40”为床身上最大工件回转直径(Φ400 mm）。;1. 2解剖CAK4085;;1. 2解剖CAK4085;1. 2解剖CAK4085;1. 2解剖CAK4085;根据机电一体化产品的功能和性能要求，信息处理与控制系统接受传感与检测系统反馈的信息，并将其进行处理、运算及决策，以对整个系统的运行施以控制，实现预定的控制功能。信息处理与控制系统包括硬件、软件以及相应的接口硬件包括I/0设备、显示器、可编程控制器、数控装置等;软件包括系统软件和应用软件。
;1. 2解剖CAK4085;1. 2解剖CAK4085;;1. 2解剖CAK4085;;1. 3认知机电一体化系统;1. 3认知机电一体化系统;1. 3认知机电一体化系统;图1一1机电一体化系统;图1一2机电融合型产品;图1 -3机电一体化的部分应用领域;图1一4 CAK4085数控车床外观;图1一5 CAK4085中的常见执行元件;图1一6 CAK4085中的液压卡盘结构;图1一7 CAK4085中的整套CNC系统;图1-8 CAK4085中的“贴塑”工节导轨副;图1-9机电一体化系统的组成要素及功能;表1 -1项目实???过程记录表;表1 -2项目评价表
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