《走进中学》讲稿.pptVIP

走过小学;中学掠影;; 来熟悉一下政治课堂上的要求有哪些要求;预备铃声打响后，请同学们快速坐好，把其他书本资料放起来，拿出政治课本、笔记本和练习册。在科代表的带领下阅读今天所要学习的课文。这样我们既做到了提前预习课文，又使自己很快进入了学习状态。;1、要做有思想，会辨别的人。我欣赏那些能提出自己独特看法的人，欢迎大家一起辩论。 2、听课要记笔记。记笔记既可以帮助我们记下课堂重点，期末方便复习；又可以帮助我们课堂上集中注意力。 3、有些知识点直接画在书上就可以的，要及时画好。 ;作业： 字迹工整，书写规范。 按时交齐，有特殊情况要向科代表说明。 收作业： 先由小组长收齐，清点，然后交给科代表送交办公室。作业尽量安排在课堂完成。定期检查课堂笔记。 ;有序的课堂是把学习学好的基本保证，所以课堂上必须遵守课堂纪律： 1、不讲与课堂无关的话。 2、按照老师的指令来讨论、交流，当老师要求停下来，无论讨论是否完成都必须静下来坐好，认真听从老师的安排。 3、发言要举手，反对直接接话。;请同学们打开书……;;第 一 课;第一框;学习目标; 从同学们正式迈入虞城一中的那一刻起，可以说同学们就步入了人生中一个崭新的阶段。那么如何开始人生中这段崭新的历程呢？下面让我们从“新”字入手去探寻答案吧！;; 新学期开始，我是一个中学生了。我感到很高兴，但又感到孤单。高兴的是我走进了中学这个新的环境、新的集体里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境、新的集体中，我认识的人很少。 这样的烦恼你有吗？ 遇到这种情况该怎么办呢？ 主动关心帮助他人，对人真诚、热情、宽容， 互相信任、互相尊重; 从同学们的讲述中，我们可以清晰的感受到：初中生活把同学们带进了一个新天地，让我们共同努力，珍惜这个新起点，尽情体验成为一名初中生的快乐吧！;新知探究;;结识新朋友;友情链接; “ 猜猜我是谁” 1．请每位同学写一份自我介绍。注意介绍中要将你认为自己最突出的特点写出来，让对你有一定了解的同学能迅速猜出来，但一定不要将你的姓名、班内职务这样的信息直接写在纸上。 2．将所有的自我介绍放到一个盒子里，请同学随机抽取一张念给大家听，哪位同学猜到了迅速举手，如果三位同学都没有猜对，就请本人站起来，让大家再认识一下。; 通过以上活动你可能又认识了一些新 同学，新朋友。 从今以后你要与你的朋友们共同去分享学 习生活中的苦与乐，去共同感受成长中的 快乐与烦恼。在这个新集体中你不再孤单。 ; 寻找共同点 我和**都是同一个小区的 我和**都喜欢踢足球 我和**是同一个小学毕业的 我和**性格比较相近 …… 与同学相处，应该做到 ： 真诚、热情、态度友好；宽容、豁达、不斤斤计较；互相帮助、互相信任、互相尊重…………………… ;心灵感悟;行为提升; 一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。它用尽全身力气想靠近岸国，但没一会儿就游不动了，在原地打转，小蚂蚁似乎绝望地挣扎着。这时，正在河边觅食的一只大鸟看见了这一幕，它同情地看着这只可怜的小蚂蚁，然后衔起一根小树枝扔到它旁边，小蚂蚁挣扎上树枝，终于脱险回到岸上。当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时，它听到了一个人的脚步声。一个猎人轻轻地走过来，手里端着枪，准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速地爬上猎人的脚趾，钻进他的裤管，就在猎人扣动板机的瞬间，小蚂蚁咬了他一口。猎人分神，子弹打偏了。枪声把大鸟惊起，振翅飞远了。尽管蚂蚁是比大鸟弱小很多的小动物，但它却用自己的力量帮助大鸟躲过一次杀身之祸。 ; 我们来到这个新的学校，就应该热爱新的学习环境，应该付出自己的关爱、热情，结交更多的新朋友，与新朋友和谐相处，共同进步，结伴成长。 ;课堂小结; 1.多选题 为了更好更快地适应中学的生活，我们应该（ ） A.熟悉校园周围的环境 B.增进和同学、老师的交往 C.了解中学的规章制度 D.只管学习不管其他事情;当堂达标;测测你的判断力;1、在新学期第一天召开的“上中学，真好！”的主题会上，班主任老师要小玲第一个发言， 小玲感到很紧张，他选择了沉默，结果班会课上出现冷场，你认为小玲做法是（ ） A 正常的，因为要是讲的不好会惹学生笑话 B 没有必要。反正相互都不认识 C 错误的。因为她使班会课出现“冷场”，应该受到老师的严厉批评 D 没有必要。因为新生活需要我们积极参与，不断适应;4、走进中学，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是（ ） A积极适应新生活 B 主动学习，调整心态 C自觉遵守规章制度 D 坚定信念：勇者无 往而不胜