2018届高三物理一轮复习 第2章 相互作用 第3节 受力分析 共点力的平衡课后限时训练.docVIP

第3节 受力分析 共点力的平衡 (建议用时：40分钟) 1．如图2-3-12所示，一只重为G的蜗牛沿着一段直葡萄枝缓慢匀速向上爬行．若葡萄枝的倾角为α，则葡萄枝对蜗牛的作用力大小为(　　) 图2-3-12 A．G　　B．大于G C．Gsin α D．Gcos α A　[蜗牛受重力G与葡萄枝的作用而平衡，故此两力等大反向．选项A正确．] 2．(2017·金华十校调研)一超市员工用推车搬运货物，货物随推车一起沿水平地面向右做匀速直线运动．则推车对货物的作用力(　　) A．沿竖直向上方向 B．沿斜右上的某一方向 C．沿水平向右方向 D．沿斜右下的某一方向 A　[对货物受力分析，货物受到重力和推车对货物的作用力，而货物随推车一起沿水平地面向右做匀速直线运动，处于平衡状态，所以二力平衡，A正确，B、C、D错误．] 3．如图2-3-13所示，A和B两物块的接触面是水平的，A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑，在下滑过程中B的受力个数为(　　) 【导学号 图2-3-13 A．3 B．4 C．5 D．6 B　[A与B相对静止一起沿斜面匀速下滑，可将二者当作整体进行受力分析，再对B进行受力分析，可知B受到的力有：重力GB 、A对B的压力、斜面对B的支持力和斜面对B的摩擦力，选项B正确．] 4．(2017·东阳模拟)如图2-3-14所示，在倾斜的滑杆上套一个质量为m的圆环，圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体，在圆环沿滑杆向下滑动的过程中，悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向，则(　　) 图2-3-14 A．环只受三个力作用 B．环一定受四个力作用 C．物体做匀加速运动 D．悬绳对物体的拉力小于物体的重力 B　[分析物体M可知，其受到两个力的作用，重力和轻绳对其的拉力，因为悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向，故二力平衡，物体做匀速运动，C、D错误；再对环进行受力分析可知，环受到重力、轻绳对环的拉力、滑杆对环的支持力和摩擦力，A错误，B正确．] 5．(2017·嵊州调研)如图2-3-15所示，重物挂在弹性很好的橡皮筋的中点，在橡皮筋的两点S、P相互缓慢靠近的过程中，其长度(　　) 【导学号 图2-3-15 A．先增加后缩短B．逐渐增加 C．逐渐缩短 D．保持不变 C　[两条橡皮筋拉力的合力与重物的重力平衡，设它们的夹角为2θ，则橡皮筋的拉力F满足2Fcos θ＝mg，当θ减小时，cos θ增大，F减小，橡皮筋的长度减小，C正确．] 6．(2017·兰溪联考)在水平桌面上叠放着木块P和Q，用水平力F推Q，使P、Q两木块一起沿水平桌面匀速滑动，如图2-3-16所示，以下说法中正确的是(　　) 图2-3-16 A．P受三个力，Q受六个力 B．P受四个力，Q受六个力 C．P受二个力，Q受五个力 D．以上答案均不正确 C　[分析木块P受竖直方向的重力G和支持力FN的作用，木块Q受重力G′，地面的支持力FN′，P木块的压力FN″、水平推力F和地面对木块Q的摩擦力Ff.C正确] 7．如图2-3-17所示，倾角为θ、质量为m的直角三棱柱ABC置于粗糙水平地面上，柱体与水平地面间的动摩擦因数为μ .施加一个垂直BC面的外力F，柱体仍保持静止，地面对柱体的摩擦力大小等于(　　) 图23-17 A．μmg B．Fsin θ C．Fcos θ D．μ(Fcos θ＋mg) B　[对三棱柱ABC进行受力分析，如图所示，共受四个力作用，把F正交分解，可得Ff＝Fsin θ.选项B正确．] 8．如图2-3-18所示，一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端，用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面)，木板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是(　　) 【导学号 图2-3-18 A．F1增大，F2减小 B．F1增大，F2 增大 C．F1减小，F2 减小 D．F1减小，F2增大 B　[作出球在某位置时的受力分析图，如图所示． 在小球运动的过程中，F1的方向不变， F2与竖直方向的夹角逐渐变大，画力的动态平行四边形，由图可知F1、F2均增大，选项B正确．] 9．如图2-3-19所示，三个相同的轻质弹簧连接在O点，弹簧1的另一端固定在天花板上，且与竖直方向的夹角为30°，弹簧2水平且右端固定在竖直墙壁上，弹簧3的另一端悬挂质量为m的物体且处于静止状态，此时弹簧1、2、3的形变量分别为x1、x2、x3，则(　　) 图2-3-19 A．x1∶x2∶x3＝∶1∶2 B．x1∶x2∶x3＝2∶1∶ C．x1∶x2∶x3＝1∶2∶ D．x1∶x2∶x3＝∶2∶1 B　[对弹簧的结点受力分析可知：kx1cos 30°＝kx3，kx1sin