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22034499.[www.zhiyouxiazai.com].小奥 154 奥数 一年级 教案 第15讲 火柴棍游戏2.doc

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22034499.[www.zhiyouxiazai.com].小奥 154 奥数 一年级 教案 第15讲 火柴棍游戏2.doc

在火柴棍算式中,数字和运算符号都是由火柴棍组成 在这里,我们规定了下面的一套数字摆法: 另外,在这里的运算符号如“+”号、“一”号也是由火 这样一来,用增减或移动火柴棍的办法也可以使“+”+”。 需要事先着重说明的是,这里“移动”火柴棍的意思是 【例1】只移动一根火柴棍,使下面的等式成立。 解:可以这样想:要使等式成立,可以减小被减数。在7是由两根火柴棍构成的,去掉一根横棍,7”就要变成了“1”。但是1—1=0,要使等式成立只要把1+1=2的等式了。 2】只移动一根火柴棍,使下面的等式成立。 因为14+7—4=17,要使等式右边等于11可以 【例3】只许移动一根火柴棍,使下式成立。 解:不难看出,等号左边数太大,要使大数变小。经尝 只移动了一根火柴棍,使算式发生了惊人的奇妙变1.只许移动一根火柴棍,使下式成立。 2.只许移动一根火柴,使下式成立。 3.只许移动一根火柴,使下式成立。 4.只许移动一根火柴,使下式成立。 5.只许移动一根火柴,使下式成立。 1. 或 2. 3. 或 4. 5.

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