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- 2017-04-12 发布于天津
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2017年《考試大綱》變動說明.ppt
2017年《考试大纲》变动说明 海南省国兴中学 杜修全 2017年3月17日 2017年《考试大纲》变动要点 考查能力的变动 考查内容的变动 考试目标与要求 1.理解能力 2.实验与探究能力 3.获取信息的能力 4.综合运用能力 考查能力的变动:考试大纲 2.实验与探究能力 以前 现在 (2) 具备验证简单生物学事实的能力,能对实验现象和结果进行分析、解释,并能对收集到的数据进行处理。 (2) 具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 3.获取信息的能力 以前 现在 (1)能从提供的材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。 (1)能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。 考查能力的变动:考试大纲 3.获取信息的能力 以前 现在 (2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。 (2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。 考查能力的变动:考试大纲 考查内容的变动:考试大纲—必考部分 知识内容 要求 具体修订理由 1-2 细胞的结构 (2) 原核细胞和真核细胞的异同 【多种多样的细胞】 Ⅱ 表达更加准确,操作性更强 1-4 细胞的增殖 (1) 细胞的生长和增殖的
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