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一次函数的图像(1);教学目标:
[1]了解正比例函数及一次函数图象的有关性质;体会一次函数的图象的位置关系。
[2]能熟练作出正比例函数及一次函数的图象;
[3]培养学生数形结合的意识和能力。;(1)列表;在同一直角坐标系中作出正比例函数y= x, y=x,y=3x和y=-2x的图象。;O;;1.函数y=4x的图象经过点(0,__)与点(1,__),图象经过第____象限,y随x的增大而____.
2.函数y=-2x的图象经过点(0,__)与点(1,__),图象经过第____象限,y随x的增大而____.;1;1;1;1;1;结论;根据图象确定k,b的取值;; 已知一次函数y=kx+b的图象经过点(-1, 5),且与正比例函数y=- x/2的图象相交于点(2,a),求:
(1)a的值
(2)k,b的值
(3)这两个函数图象与x轴所围成的三角形面积. ; 已知一次函数y=kx+b的图象经过点(-1, 5),且与正比例函数y=- x/2的图象相交于点(2,a),求:
(1)a的值
(2)k,b的值
(3)这两个函数图象与x轴所围成的三角形面积. ;通过本节??的学习,你有哪些收获?
提示:可以从学习知识.学习方法等方面来总结.;
(1)已知直线y=kx+b平行于直线y=-2x+1,且过点(-2,4),分别求出k和b。
(2)一次函数y=4x-3和y=-4x-3的图象分别经过________象限和_______象限,它们的交点坐标是______.
(3)已知一次函数y=(2-m)x+m+2,那么
(a)当m为何值时,它的图象经过原点;
(b)当m为何值时,它的图象经过点(-1,5);
(c)当m为何值时,它的图象不经过第二象限。;如图,在直角坐标系中,直线y=kx+4与x 轴正半轴交于一点A,与y轴交于点B,已知△OAB的面积为10,求这条直线的解析式。
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