2008级旅游管理专业毕业实习与毕业论文指导书.pdfVIP

旅游管理专业毕业实习与毕业论文指导书 高等学校学生的毕业实习和毕业论文是大学本科教学计划的最后环节，也是实现本科培养目 标要求的重要培养阶段。在这一重要过程中，将对学生的综合素质与实践能力的培养效果进行全 面检验，其学习、研究与实践成果的全面总结是学生毕业及学位资格认证的重要依据。 在前期教学所进行的有关专业工作和学术研究基本训练的基础上，毕业实习和毕业论文工作 中应该进行和完成以下几个方面的专业工作训练： 1.专业工作日记记录的进一步练习； 2.专题方向文献资料的全面检索和阅读消化； 3.专题内容实际材料的调查收集和独立进行社会交往的实践； 4.英文资料译为中文和英文摘要的写作； 5.选题设计报告的写作和开题答辩的训练； 6.学位论文撰写的训练和论文格式的掌握； 7.学术道德风范??严谨科学精神的培养； 8.论文宣讲和答辩的训练。 一、毕业论文的概念及时间安排 在自然科学和社会科学领域中人们进行科学研究，其实质是要揭示事物的本质特征及事物发 展的客观规律，是创造知识和应用知识的探索工作。研究工作成果的表现形式主要有学术论文或 学术专著、科学技术报告或专利文件、调查报告或研究工作报告等，社会科学领域的研究成果大 量的是学术论文和研究报告。学术论文是在一定的科学研究领域内，人们思维轨迹及综合研究活 动的科学记录和最新科研成果或创新见解的表述。高等学校本科生毕业时所撰写的论文属于学术 论文范畴，是大学学位论文各层次中的学士学位论文。 学术论文具有学术性、科学性和创造性的特点。学术性是对研究对象的本质及其规律的研究， 是对发明、发现或创见的科学表述。学术性反映学术论文具有浓厚的理论色彩，在认识上具有一 定的理论高度。学术论文的科学性体现在科研成果的形成是以科学的世界观和方法论为指导，以 科学理论与科研实践为基础，采取严谨的科学态度去探求未知，而获得的成果，也体现在论文的 表述要严谨，论文的立论要客观、正确。论据要可靠。充分，论证要严密、有力。学术论文还突 出创新的特点，是在科学研究领域对所研究的问题有新的观点、新的见解，或采用了新的研究方 法，或进行了新的论证得出新的结论，是科研新成果的表述。 作为学术论文的一种，毕业论文也应具有学术论文所共有的一般属性，但作为在教师指导下 从事科学研究的初步训练，所完成论文的成果还是初级的。通过毕业实习与毕业论文的工作，学 生应该注意培养探求未知、探求真理的科学精神，良好的科学品质与科学素养，通过工作检验自 己综合运用基础理论、基本知识和有关技术技能，解决有关实际问题的能力；也检验科研基本训 练的实际效果。由于旅游管理学科的毕业论文多以应用研究为主，研究要与旅游经济管理实际相 联系，研究成果应该应用于实际，对旅游经济管理提出意见和建议，为社会服务。 根据目前的教学计划，旅游管理专业学生毕业实习与毕业论文工作的大体安排如下： 1 选题与课题调研 1－2 周 实际调查收集资料（毕业实习） 6-7 周 编写设计书与开题答辩 在开始收集资料后 1 周左右完成 资料整理与编写论文提纲 １周 论文初稿写作 4周 论文修改及誊抄打印 １周 论文评审答辩 １周 二、毕业论文选题与课题调研 毕业论文教学过程首先就是选题。恰当的选题是搞好毕业论文的前提，并对毕业论文教学质 量有着直接的影响。合适的课题使指导教师与学生都能充分发挥自身的优势，使教与学两个方面 都得到收益和提高。毕业实习和毕业论文工作开始之前，教师拟指导的研究方向将通知学生，让 同学们根据自己的情况和兴趣申报选择意向，根据学生意向教研室综合平衡确定分组。分组名单 公布以后，学生与指导教师见面，由教师介绍准备指导的课题范围，学生根据自己的情况和兴趣 选择研究任务。指导教师将根据课题的类型、性质、工作量、难易度，结合学生本人的实际能力 和以往成绩确定课题分配，并将填写任务书经系主管教学领导批准，以书面形式将课题任务书下 发给学生。原则上每位学生独立完成一个课题，需要几位学生共同参加的项目，将明确每个学生 应独立完成各自承担的部分，或者各自从不同的角度研究，以保证每人都受到较全面的训练，又 具有各自的特点。 通过四年学习，