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2009-2010第二学期初二数学期末题-丰台(2013年5月)(教师)2009-2010第二学期初二数学期末题-丰台(2013年5月)(教师).doc
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丰台区2009~2010学年度第二学期期末练习 初二数学 2010年6月
教学目标:
1、了解学生的复习起点;本学期知识的掌握情况;
2、根据学生对本学期知识的掌握情况有针对性的复习;
3、让学生清醒的认识到复习的必要性,端正复习态度、提高复习效率
一、选择题(共9个小题,每小题3分,共27分).
1.点P(-1,2)关于y轴对称点的坐标是?( A ?? )
A. (1,2)??? B. (-1,-2) ? ?C.?(1,-2)??? D.?(2,-1)
2.已知一个多边形的内角和是它的外角和的2倍,那么这个多边形的边数是( C )
A. 3 ??? B. 4 C.6??? ?D.5???????????
3.一个正方形的对角线长为2cm,则它的面积是( A )
A.2cm2 B.4cm2 C.6cm2 D.8cm2
4. 关于x的一元二次方程的一个根为0,则的值为( B ?)
A.1 B.-1 C.1或-1 D. EQ \F(1,2)
5.用配方法解一元二次方程,则方程可变形为( D )
A. B. C. D.
6.如图,以□ABCD对角线的交点O为坐标原点,以平行于AD边的
直线为x轴,建立平面直角坐标系.若点D的坐标为(3,2),则点B的坐标为( A )
A.(-3,-2) B.(2,3)C.(-2,-3) D.(3,2)
7.已知样本数据1,2,4,3,5,下列说法不正确的是( D )
A.平均数是3B.中位数是3 C.极差是4 D.方差是
8.直线经过点和,则与的大小关系是 ( C )
A. B. C. D.无法确定
A
B
C
D
F
E
O
A
B
C
D
9.将矩形纸片ABCD按如图所示的方 式折叠,得到菱形AECF.若AB=3,则BC的长为(D )
A.1 B.2
C. D.
二、填空题(共4个小题,每小题3分,共12分)
10. y= EQ \F(2, \R(,x-1)) 中自变量的取值范围是??X1?????.
11.如图,菱形ABCD中,=60°,对角线,则菱形ABCD的周长等于 32 .
12.一元二次方程的解是 X=0,X=4 .
13.如图,根据图象回答:当 -3 时,.
三、解答题(共11个小题,共61分)
14.(本题5分)解方程x (x1)=2.(x=-1,x=2)
解:
y
x
O
M
1
1
15.(本题5分)如图,已知直线经过点,求此直线与轴,轴的交点坐标.((0,-3)、(-,0))
解:
16.(本题6分)在世界环境日到来之际,某中学开展了“环境与人类生存”主题研讨活动,活动之一是对我们的生存环境进行社会调查,并对学生的调查报告进行评比。初二(3)班将本班50篇学生调查报告得分进行整理(成绩均为整数),列出了频率分布表,并画出了频率分布直方图(部分)如下:
分组频率49.5~59.50.0459.5~69.50.0469.5~79.50.1679.5~89.50.3489.5~99.50.42合计1
???
根据以上信息回答下列问题:
(1)该班90分以上(含90分)的调查报告共有 21 篇;
(2)该班被评为优秀等级(80分及80分以上)的调查报告占 76 %;
(3)补图.
17.(本题6分)如图所示,在□ABCD中,点E、F在对角线AC上,且AE=CF.请你以F为一个端点,和图中已标明字母的某一点连成一条新线段,猜想并说明它和图中已有的某一条线段相等(只须说明一组线段相等即可).
(1)联结____________;
(2)猜想:____________=____________;
(3)说明所猜想的结论的正确性.
解:(1)联结__BF__________;
(2)猜想:__BF__________=_____DE_______;
(3)
18.(本题6分)某市政府为了改善城市容貌,绿化环境,计划经过两年时间,绿地面积增加44%,这两年平均绿地面积的增长率是多少?(20﹪);(1+x)2=1.44
解:
19.(本题5分)已知:如图,BC是等腰△BED底边ED上的高,四边形ABEC是平行四边形.
求证:四边形ABCD是矩形.
证明:
20.(本题5分)为何正整数时,关于的一元二次
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