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- 约5.16千字
- 约 144页
- 2017-04-21 发布于广东
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课内重要文言文阅读;
【命题规律】
1.顺畅地朗读课文,掌握课文的句读,主要考查学生阅读的能力。
2.理解常用的实词和虚词。重点考查通假字、多义词、古今异义词、词类活用等。
3.翻译句子。重点考查对文言句式的掌握情况。
4.了解课文所蕴含的观点和思想感情。
5.了解课文的主要艺术特色和表现手法。
;
【命题趋势】
1.由课内向课外延伸,逐步和高考接轨;
2.课内外比较阅读近年一路飘红;
3.客观性试题越来越少,但难度加大了。主观性试题越来越多。
4.此外,久违了的文学文化常识也悄悄地进入试题中,还有词类活用等难点内容不少地方也将其列为考点进行考查,我们在今后的复习中应该引起重视。;第13课时┃ 课内重要文言文语段阅读;第13课时┃ 课内重要文言文语段阅读;;2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)一食或尽粟一石。
_________________________________________________________
(2)鸣之而不能通其意。
_________________________________________________________;解 析 本题主要考查对句中词类活用的词的掌握。在翻译时,我们只要把握词类活用的含义,抓住关键的词语含义,就可以轻而易举地翻译
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