计算机文化基础(二)VisaulFoxpro程序设计教学大纲.doc

计算机文化基础(二)Visaul Foxpro 程序设计（一学时：学时 ? （二适用专业：各专业学生 ? （三）课程性质与任务 ???????? 《计算机基础（二）》课程是全院非计算机专业的一门公共基础课程。 它侧重于数据库的基本概念、数据库的基本操作、数据查询语言、简单的程序设计、菜单程序设计、报表设计以及必须掌握的表单设计。侧重于计算机对数据的基本处理、数据查询（SQL）、表单的数据输出等，使学生具备一定的面向对象程序设计的能力，为学生利用计算机解决问题准备必要的知识；本大纲重点基于数据库的基本操作和简单的程序设计，为学生学习相应的语言打下一定的基础。 ?（四）课程的目的和要求 ???? 通过学习 Visual Foxpro ，使学生掌握数据库的基本概念；表的基本操作；表的查询和统计；程序设计初步；菜单设计；表单设计基础；表单控件设计；表单高级设计；报表设计以及系统开发等内容。 通过课堂和上机实践双重教学，培养学生具有抽象概括问题的能力，激发创新意识，推动对新知识的学习，锻炼动手实践的本领，综合运用所学的数据库知识，去解决本领域中的任务。 ?（五）?课程内容及其要求与学时分配 ????? 课程基本要求：对理论知识用“理解”、“了解”、“知道”三级区分，对上机实践操作用“熟练掌握”、“掌握”、“能”三级区分。 1．数据库的建立、打开、修改、删除等操作。操作方法：在项目管理器中、利用菜单、使用命令。相应的命令： 建立：CREATE DATABASE [DatabaseName|?] 打开：OPEN DATABASE [FileName|?][EXCLUSIVE|SHARED][NOUPDATE][VALIDATE] 指定当前数据库：SET DATABASE TO [DatabaseName] 修改：MODIFY DATABASE [DatabaseName|?][NOWAIT][NOEDIT] 删除：DELETE DATABASE DatabaseName|? [DELETETABLES][RECYCLE] 2．数据库表和自由表的建立及转换、表结构的修改、表的打开与关闭、表的删除等操作。操作方法有命令法和菜单法或使用项目管理器。相应命令： 建立表：CREATE　表名 修改表结构：MODIFY　STRUCTURE 表的打开及关闭：USE [TableName] 自由表添加到数据库：ADD TABLE TableNmae|? [NAME LongTableName] 从数据库中移出表或删除：REMOVE TABLE TableName|? [DELETE][RECYCLE] 删除自由表：DELETE FILE TableName 3．表结构的修改包括：增加、删除字段，修改字段名、字段类型、字段的宽度，建立、删除索引，建立、修改、删除有效性规则等。 4．表设计器的使用。在“字段”标签中，定义字段名、类型、宽度、小数位数、索引、允许取空值，设置字段有效性规则等。在“索引”标签中可以设置主索引、候选索引、普通索引和唯一索引及索引顺序、索引名、索引表达式等。在“表”标签中可设置记录有效性规则、触发器等。 5．记录的输入方式：编辑和浏览。 实验二　表的基本操作（一） 一、实验目的与要求 熟练掌握表中数据的操作：向表中添加数据，浏览表中的数据，记录的定位、表中数据的修改与删除等。 二、相关知识 1．表的基本操作：在浏览器中浏览、修改、删除、追加记录；在表末尾及中间增加记录；记录的逻辑、物理删除；编辑、替换修改记录；记录的显示及查询定位；排序与索引等。相应的命令： 浏览记录：BROESE 追加记录：APPEND [BLANK] 插入记录：INSERT [BEFORE][BLANK] 加删除标记：DELETE [FOR 逻辑表达式] 恢复删除：RECALL [FOR 逻辑表达式] 物理删除加删除标记的记录：PACK 物理删除所有记录：ZAP 编辑修改记录：EDIT | CHANGE 替换修改记录：REPLACE FieldName1 WITH 表达式1 [,FieldName2 WITH 表达式2]…[FOR 逻辑表达式] 显示记录：LIST/DISPLAY [[FIELDS]FieldList][FOR 逻辑表达式][OFF] [TO PRINTER[PROMPT]|TO FILE FileName] 查询定位：GO nRecordNumber|TOP|BOTTOM 　　　　　SKIP [nRecords] LOCATE FOR 逻辑表达式 CONTINUE 排序：SORT TO TableName ON FieldName1 [/A][/D][/C][,FieldName2 [/A][/D][/C]…][ASCE