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2007年普通高等学校招生全国统一考试;一、考试策略 二、心态调整 三、审题技巧 四、规范解题;题易大家易，我不大意； 题难大家难，我不畏难。;1、高考当平时，答卷如练习;二、调整心态;二、调整心态;二、调整心态;三、审题技巧;1、认真细致，全面收集信息;1、认真细致，全面收集信息;1、认真细致，全面收集信息;2、咬文嚼字，把握关键词句;3．画图助解，弄清物理情景;4、立足基础，构建物理模型；;5、深入推敲，挖掘隐含条件；;6、严谨推理，寻找临界条件;7、发散思考，判断多解可能；;8、分清主次，排除干扰因素；;9、自我提示，主动关注常见问题;（1996）一物体作匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4米/秒，1秒钟后速度的大小变为10米/秒。在这1秒钟内该物体的 　(A)位移的大小可能小于4米　(B)位移的大小可能大于10米　(C)加速度的大小可能小于4米/秒2　(D)加速度的大小可能大于10米/秒2 ;10、科学思维，力避主观想象。;如图所示,一个质量为m、半径为r、体积为V的铁球,用一细线拴住,慢慢地放入截面积为S、深度为h的水中.已知水的密度为ρ,求铁球从刚与水面接触至与杯底接触的过程中,水与铁球的重力势能分别变化了多少?水与铁球组成的系统总的重力势能变化了多少?;铁球重力势能减少了mgh， 水的重力势能增加了ρgV ;四、解题规范;四、解题规范;①对非题设字母