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- 2017-04-18 发布于广东
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;整体把握的方法:
“以意逆志,知人论世”。“以意逆之”:“以己之意逆诗人之志”。即运用读者自身的经验,对诗意加以阐发。“知人论世”依据作者的生平经历与时代背景来概括主旨。
如果对诗人秦韬玉的生平经历、思想性格有所了解对诗人所处的时代环境有所了解,自然可以参考。但这首饰,只能依据注释①中关于作者的经历来概括。;参考主旨:
写情操高尚,勤劳能干的贫女的哀伤、惆怅。
写诗人怀才不遇、寄人篱下的愤懑不平。
感情基调:哀怨(悲伤)、愤恨(不平); 二、品味语言,鉴赏内容和形式
1、先轻声吟诵诗歌,然后前后四人一组讨论,(要有记录)。讨论题:①哪些词、句精彩,怎么精彩。②主要的写作特点是什么。③依据诗句准确概括主旨。
2、具体方法:“披文入情,深识鉴奥”。“披文入情”:“批阅作品的文辞,??进入作者的感情世界。”“深识鉴奥”:作品的思想内容是通过精炼含蓄的语言、独特的艺术手法表现出来的。品味诗歌的语言,对诗歌的思想与形式做理性的思考,以求深刻的认识其内涵(深知内蕴,洞察奥秘)。; 精彩的词句:未识:写贫女从未见识过富家女子穿的绫罗绸缎,施的香粉;益自伤:写出贫家女的深深的哀伤;谁爱:是对不公平的社会、世俗的质问;敢将:表现贫女对自己才能的自信、自豪;苦恨:是贫女对不公平命运的强烈抗议。
艺术特点:1、从艺术形式上看,
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