语文16、17单元语文16、17单元.docVIP

课 题冬天是个魔术师课时第1课时教学目的1.熟读《冬天是个魔术师》课文，巩固学过的生字并认读15个生字，学写9个汉字。2.运用比喻句描写冬天景色的能力，读好感叹句的能力。3.培养学生热爱大自然，亲近大自然的思想感情。重点难点学会15个生字，会写8个字，读好感叹句。学习需要分析在预习前，布置学生观察雪景或者搜集雪景图片，以激发生活体验。学习者分析教学时教会一个自然段，然后放手让学生自己学习。培养自学能力。教学资源课件 教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动一、激情导入 1．谈论导入：每一年都有四季，春、夏、秋、冬各有特点，你们喜欢冬天吗？为什么？ 二、范读课文，初步感知。 1．谈话自然引入课题，原来冬天如此美丽，今天我们就要学习《冬天是个魔术师》这篇课文。 2．理解“魔术师“这个词语。 3．范读课文，感悟语言文字的美。 三、激发兴趣，自读课文。 1．你们想读吗？ 2．哪些生字娃娃你还没见过，请用圆圈把它标出来。 四、学习课文第一自然段。 1．范读课文，初步感知。 2．利用学生模仿能力强的特点读书。 3．理解课文。 4．指导朗读并讲解“呼”字。 五、学习课文第二自然段。 1．联系第一自然段内容，自然引入第二自然段，并范读课文，让学生初步感知。 2．讲解课文。 3．利用动作激发兴趣，巩固所学知识。 六、学习课文三、四