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- 2017-04-23 发布于贵州
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2011年度德清县教科研优秀论文评比参评论文
学科(领域)类别:中小学综合实践活动
试探学生绿色环境意识的培养
钟管中心学校 王海华
【摘要】当前,环境的恶化给人们带来了严重的危害,使得人们对环境的绿色教育有了高度的重视,人人都在反思应如何做好环境保护工作,并能尽自己的一份力量,使我们的环境真正绿化、优美,保护好我们赖以生存的家园,本文从中小学教育中如何开展绿色环境教育培养学生的环保意识进行了初步研究。
【关键词】绿色环境教育 环境保护 学生 课堂 实践
中华人民共和国成立后,社会主义建设日新月异,特别是改革开放以来,我国经济的增长以及经济结构的变化,使我国人民的物质和文化水平不断提高,但同时,我国的环境状况也发生了重大变化。一方面,我国面临着许多全球性的环境问题,如温室效应、臭氧层损耗、酸雨增多、沙尘暴、核污染等;另一方面,我国也出现了许多本国特定的环境问题,包括以城市为中心的环境污染现象和以农村为中心的生态破坏现象。
近年来,未经处理的工业废水和生活废水被直接排入水体,使七大河流流经的城市河段绝大部分严重污染;工业固体废弃物的大量堆存,构成严重的二次污染,甚至出现大米中重金属超标;我国环境保护工作经过艰苦的努力,使急剧恶化的环境状况有所控制,但尚未从根本上解决问题。过度放牧和农垦活动导致草原大面积沙漠化;森林、草原等自然生态环境的破坏又
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